Question

圖甲表示在相對封閉的大棚內(nèi)，番茄植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況。圖乙丙表示在晴朗夏季，將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO₂濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO₂濃度，繪制成如圖所示曲線(水平虛線：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO₂濃度)。據(jù)圖分析：

（1）圖甲中C點(diǎn)代表上午10：00，E點(diǎn)代表中午12：00。C～E時(shí)間段中，該植物吸收的CO₂量約為         mg

（2）圖中如果在C、F時(shí)刻，植株合成葡萄糖的速率相等，則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是           。

（3）如果土壤中長期缺乏Mg²⁺，則圖甲中J點(diǎn)向_____ （上或下）移動，G點(diǎn)向____（左或右）移動。

（4）影響B(tài)C段變緩的主要外界因素是              。

（5）當(dāng)罩內(nèi)的CO₂濃度位于圖乙中B點(diǎn)時(shí)，番茄植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可用下面的圖

      表示。

（6）該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機(jī)物？并說明理由。        ，                                                                    。

 

Answer 1

【答案】

 

⑴60  ⑵C＜F ⑶下  左   ⑷溫度  ⑸4  ⑹是  密閉裝置內(nèi)二氧化碳濃度K點(diǎn)比A點(diǎn)低，說明番茄植株細(xì)胞光合作用合成有機(jī)物的總量多余細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的總量，因此存在有機(jī)物的積累。

【解析】

試題分析：⑴C點(diǎn)二氧化碳的吸收量為36，E點(diǎn)二氧化碳的吸收量為24，因此CE段植物吸收的二氧化碳量為60.⑵真光化作用速率等于凈光合作用速率＋呼吸作用速率，由于C和F兩點(diǎn)的真光合作用速率相同，且C點(diǎn)的凈光合作用速率大于F點(diǎn)，因此C點(diǎn)的呼吸作用速率小于F點(diǎn)。⑶鎂是合成葉綠素的原料，缺鎂植物的葉綠素較少，吸收的二氧化碳量降低，因此J點(diǎn)下移，G點(diǎn)左移。⑷BC段溫度較低，呼吸作用的酶活性下降，二氧化碳的增加量變緩。⑸B點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣釋放二氧化碳，即與圖4相同。⑹由于密閉裝置內(nèi)二氧化碳K點(diǎn)比A點(diǎn)低，說明番茄植株細(xì)胞光合作用合成有機(jī)物的總量多余細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的總量，因此存在有機(jī)物的積累。

考點(diǎn)：本題主要考查光合作用和呼吸作用過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方內(nèi)容的能力。