下列措施中不能獲得較多個(gè)體的是（　　）
A、超數(shù)排卵處理
B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C、植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D、胚胎分割技術(shù)
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù),基因工程的應(yīng)用,植物培養(yǎng)的條件及過程,胚胎分割移植
專題：
分析：1、基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．
2、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)．
3、胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù)．
解答： 解：A、超數(shù)排卵可以獲得多個(gè)卵細(xì)胞，進(jìn)而形成多個(gè)受精卵，因此能獲得較多個(gè)體，A錯(cuò)誤；
B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)可按照人們的意愿定向改造生物的遺傳性狀，但不能獲得較多的個(gè)體，B正確；
C、植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖優(yōu)良品種，C錯(cuò)誤；
D、胚胎分割技術(shù)可以獲得多個(gè)相同的個(gè)體，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記相關(guān)技術(shù)的操作過程及應(yīng)用，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　�。�
A、探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，不可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B、豆?jié){煮熟后，仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
D、觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體，不需要用鹽酸處理，可直接用健那綠染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類Y染色體雖有強(qiáng)烈的男性化作用，但其作用不是絕對(duì)的．有些XY型個(gè)體體內(nèi)有睪丸，但其體型與外生殖器的表現(xiàn)型卻為女性，稱為“睪丸女性化”．通過研究發(fā)現(xiàn)“睪丸女性化”是X染色體上某一基因突變引起的遺傳�。ǖ任换蛴肨、t表示）．下圖為“睪丸女性化”患者的一個(gè)家系，據(jù)圖請(qǐng)回答下列問題：

（1）根據(jù)系譜圖1中
 
個(gè)體的表現(xiàn)型可判斷“睪丸女性化”為
 
 （填“顯性”或“隱性”）遺傳�。�
（2）Ⅰ1和Ⅱ1個(gè)體的基因型依次為
 
、
 
；理論上Ⅰ1和Ⅰ2所生子女的性別表現(xiàn)及比例為
 
．
（3）若Ⅳ1與正常男性婚配，其所生子女中出現(xiàn)“睪丸女性化”患者的概率為
 
．
（4）研究表明T基因編碼睪丸酮受體蛋白，t基因無此項(xiàng)編碼功能，睪丸酮決定男性第二性征的出現(xiàn)，試從分子水平解釋“睪丸女性化”的病因
 

（5）“睪丸女性化”遺傳病的研究表明人類第二性征出現(xiàn)的根本原因是與
 
有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

青霉素是一種抗菌素．幾十年來，由于人類反復(fù)使用，致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗性越來越強(qiáng)，從而引起人們的關(guān)注．試分析這種現(xiàn)象并回答下列問題：
（1）青霉素使用之前，細(xì)菌對(duì)青霉素的抗性是
 
（填“相同的”或“不同的”）．患者使用青霉素后，體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死；極少數(shù)個(gè)體存活下來并繁殖后代．可見，青霉素的使用，對(duì)細(xì)菌起到了
 
，這種作用是通過細(xì)菌與青霉素之間的
 
 來實(shí)現(xiàn)的．
（2）由于青霉素的反復(fù)使用，會(huì)使細(xì)菌抗藥性狀逐代增加，從中可以看出，雖然生物的變異方向是不定的，但
 
_在很大程度上是定向的，從而決定了生物的進(jìn)化方向．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中D為大氣．據(jù)圖回答：[]內(nèi)填字母．
（1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從[
 
]
 
固定太陽能開始的．
（2）碳元素在大氣與A、B、C之間的流動(dòng)是以
 
形式進(jìn)行的．在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，A為
 
，B為
 
．
（3）圖中D→C過程是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的，圖中C→D過程是通過
 
實(shí)現(xiàn)的，圖中C→A過程是通過
 
實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一種植物和一種哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些化學(xué)元素含量（占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%）如下表，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
元素CHONPCaS
植物43.576.2444.431.460.200.230.17
動(dòng)物55.997.4614.629.333.114.670.78
①碳元素的含量說明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分；
②兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大；
③N、S含量說明動(dòng)物組織含蛋白質(zhì)較多，若該動(dòng)物血鈣低則會(huì)發(fā)生肌肉抽搐；
④兩種生物體內(nèi)某有機(jī)物含C、H、O、N、S，該分子可能是某種RNA．
A、①③B、①②C、②④D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家庭遺傳系譜圖，Ⅲ9與Ⅲ10為異卵雙生的雙胞胎，Ⅲ13與Ⅲ14為同卵雙生的雙胞胎．已知β-珠蛋白生成障礙性貧血病為常染色體隱性遺傳病，由A、a基因控制；眼白化病為伴X染色體隱性遺傳病，電B、b基因控制．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖判斷，圖右標(biāo)注的②是患
 
的女性，判斯的主要依據(jù)是：
 
．圖右標(biāo)注的③是患
 
的男性．
（2）Ⅱ8號(hào)個(gè)體是雜合子的概率是
 
．
（3）Ⅲ12的基因型可能是
 
．Ⅲ9與Ⅲ10基因型相同的概率為
 
．Ⅲ13與Ⅲ14基因型相同的概率為
 
．
（4）若Ⅲ9與Ⅲ13婚配，所生子女中只患一種病的概率是
 
，同時(shí)患兩種病的概率是
 
．
（5）基因診斷的主要原理是
 
，基因診斷等手段，可以對(duì)胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病進(jìn)行產(chǎn)前診斷．

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科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀下列文字，回答問題：
Ⅰ．用電子顯微鏡觀察試樣A、B、C的細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e，具有下列特征：細(xì)胞結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成的，其中，a的膜具有小孔，而b、c沒有孔；細(xì)胞分裂時(shí)，從d的周圍發(fā)出紡垂絲；e呈囊狀并由片層結(jié)構(gòu)重疊而成．將關(guān)于試樣A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有無整理如下表（+：存在-：不存在）
細(xì)胞結(jié)構(gòu)abcde
試樣A-----
試樣B+++-+
試樣C++-++
（1）試樣A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠的肝臟中的一種，細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體和高爾基體的一種．則
試樣A：
 
，B：
 
，C：
 
；
細(xì)胞結(jié)構(gòu)a：
 
，c：
 
．
（2）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a而含核糖體的生物屬于什么生物？
 
．
（3）將試樣B在低溫下用離心機(jī)進(jìn)行離心，假設(shè)分離出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)a、b、c、e的形態(tài)功能完全保持不變，回答下列問題：能合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是
 
，能進(jìn)行有氧呼吸的結(jié)構(gòu)是
 
，不含DNA的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)各組織的細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)均相同，根本原因是（　�。�
A、細(xì)胞分化的結(jié)果
B、體細(xì)胞分裂時(shí)同源染色體分離
C、DNA復(fù)制和染色單體分離
D、染色體加倍

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同步練習(xí)冊(cè)答案