甲型HIN1流感病毒會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)發(fā)燒。圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測(cè)量記錄圖， 圖乙表示機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)消除體內(nèi)病毒的過(guò)程．請(qǐng)回答：

（1）人體的主要產(chǎn)熱器官是 ，其活動(dòng)可直接受激素和 等信號(hào)分子的影響。

（2）圖甲中BC段病人持續(xù)高燒40℃，此時(shí)其體內(nèi)產(chǎn)熱量 散熱量（填“>”、“<”或“=”）。CD段體溫恢復(fù)正常時(shí)，其體內(nèi)具體的調(diào)節(jié)途徑主要是 。

（3）圖乙中，人感染HIN1流感病毒后，促使 分泌淋巴因子，進(jìn)而刺激了下丘腦，最終引起____ 和 的分泌增加，從而使產(chǎn)熱增加。

（4）HIN1流感病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境后，B細(xì)胞受抗原刺激后會(huì)增殖分化為__ __。

（5）感冒發(fā)燒后飲水較多，此時(shí)會(huì)刺激下丘腦中的 ，進(jìn)而使垂體釋放的抗利尿激素 （增加、減少、不變），導(dǎo)致尿量增多，利于毒素排出體外。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,⑴―⑸是對(duì)各細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的描述：

⑴①―⑥都有膜結(jié)構(gòu)

⑵①的主要功能是增大細(xì)胞內(nèi)膜面積

⑶該細(xì)胞需要的ATP主要由④提供

⑷③④都可產(chǎn)生水

⑸⑥內(nèi)儲(chǔ)存水、無(wú)機(jī)鹽、糖等物質(zhì)，且與植物花、果實(shí)等顏色有關(guān)

以上描述正確的一組是

A．⑴⑵⑶ B．⑵⑶⑷ C．⑵⑷⑸ D．⑶⑷⑸

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小腸上皮細(xì)胞與唾液腺細(xì)胞共有的特征是

A．線粒體的功能 B．RNA的種類和數(shù)蟄

C．膜蛋白的種類和數(shù)量 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省黃岡市高三第一次調(diào)研考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水與生命活動(dòng)的說(shuō)法，正確的是

A．細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)其自由水含量較正常的細(xì)胞低

B．作物越冬時(shí)細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值增大

C．細(xì)胞內(nèi)的光合作用、有氧呼吸等許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與

D．生物體內(nèi)的含水量在不同時(shí)期是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上9.25周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 將在蔗糖溶液中已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到清水中，則可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

B. 將新鮮肝臟研磨液加入到過(guò)氧化氫溶液中，會(huì)立即出現(xiàn)大量氣泡

C. 將斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

D. 將雙縮脲試劑加入到大豆勻漿的稀釋液中，溶液變成紫色

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上8.28周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

①血紅蛋白

②葡萄糖

③二氧化碳

④鈉離子

⑤血漿蛋白

A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上8.28周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的有

①抗體 ②葡萄糖 ③HCO3- ④鈉離子 ⑤呼吸氧化酶

A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤

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若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下列各圖。則其中視野最暗的是（ ）

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如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是

A．①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮部位的膜對(duì)Na＋通透性減小

B．②處的液體為組織液，③一定是一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜

C．在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

D．當(dāng)興奮沿b神經(jīng)元傳導(dǎo)時(shí)，其膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反

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同步練習(xí)冊(cè)答案