【題目】如圖1為適宜溫度下小球藻光合速率與光照強度的關(guān)系;圖2表示將小球藻放在密閉容器內(nèi),在一定溫度條件下容器內(nèi)CO2濃度的變化情況。下列有關(guān)說法錯誤的是:(

A.1中光照強度為8時葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率為10

B.1中光照強度為2時,小球藻細(xì)胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的O2全部被線粒體消耗

C.若圖2實驗中有兩個小時處于黑暗中,則沒有光照的時間段應(yīng)是2~4h

D.2實驗過程中,4~6h的平均光照強度大于8~10h的平均光照強度

【答案】D

【解析】

表觀光合速率和真正光合速率:真正光合速率=表觀光合速率+呼吸速率。表觀光合速率常用O2釋放量、CO2吸收量、有機物積累量等來表示。真正光合速率常用光合作用產(chǎn)生O2量、CO2固定量、有機物的產(chǎn)生量來表示。

A、圖1中縱坐標(biāo)氧氣釋放速率代表表觀光合速率,光照強度為8時葉綠體釋放O2的最大速率為8,呼吸速率為2,則葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率為10A正確;

B、光照強度為2時,沒有O2的釋放,說明光合作用產(chǎn)生的氧氣,全部被線粒體消耗,B正確;

C、圖2實驗中在沒有光照的時間段,小球藻消耗O2,產(chǎn)生CO2,其中2~4hCO2的增加量最大,因此沒有光照的時間段應(yīng)是24h,C正確;

D、圖2實驗過程中4~6h8~10h都屬于光合作用速率等于呼吸作用速率,但由于4~6h容器中CO2濃度高于8~10h,故4~6h呼吸速率低于8~10h,因此4~6h的平均光照強度小于8~10hD錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物受精卵的前幾次分裂異?赡軐(dǎo)致子細(xì)胞出現(xiàn)多核現(xiàn)象,進而引起胚胎發(fā)育異常。科研人員利用小鼠(2n=40)受精卵對此進行研究。

1)正常情況下,小鼠受精卵細(xì)胞以_____分裂方式,將親代細(xì)胞的染色體______________,從而保證親子代細(xì)胞間遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。

2)科研人員利用熒光蛋白研究分裂過程中紡錘體的變化,得到圖1所示結(jié)果。

①據(jù)圖1可知,第一次分裂開始時,受精卵細(xì)胞內(nèi)首先形成兩個相對獨立的紡錘體,兩個紡錘體主軸間的夾角(銳角)逐漸________,形成雙紡錘體。

②來自________的兩組染色體在處于分裂________時會排在同一平面。分裂后期,_______隨著絲粒的分離而分開,染色體平分為兩組,在紡錘絲的牽引下移向兩極。

3)為研究多核形成原因,科研人員用藥物N(可使雙紡錘體相對位置關(guān)系異常)處理部分小鼠受精卵,觀察受精卵第一次分裂,結(jié)果如圖2所示。

在藥物N處理組中,發(fā)現(xiàn)兩種典型細(xì)胞圖像AB,它們繼續(xù)完成分裂后,形成的子細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核和染色體數(shù)應(yīng)分別為(選填下列字母):細(xì)胞A_______;細(xì)胞B________

a.一個子細(xì)胞單核,另一個子細(xì)胞雙核 d.單核子細(xì)胞的染色體數(shù)為40

b.兩個子細(xì)胞均單核 e.雙核子細(xì)胞的每個核內(nèi)染色體數(shù)為20

c.兩個子細(xì)胞均雙核 f.雙核子細(xì)胞的每個核內(nèi)染色體數(shù)為40

4)綜合上述結(jié)果,可推測受精卵第一次分裂時,若_________________,則會形成多核細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種現(xiàn)象中,可以用右面的數(shù)學(xué)模型表示的是

A.條件適宜、底物充足時反應(yīng)速率隨酶量變化的情況

B.萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水的比值隨時間變化的情況

C.基因型為 Aa 的個體自交,后代中純合子所占的比例隨自交代數(shù)變化的情況

D.物充裕、氣候適宜等理想條件下,種群數(shù)量隨時間變化的情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆細(xì)胞能利用質(zhì)子泵所產(chǎn)生的H+濃度梯度推動蔗糖的吸收,這種特殊的主動轉(zhuǎn)運利用H+勢能,其方式如圖,以下相關(guān)說法,正確的是( )

A. 質(zhì)子泵以ATP為能源主動吸收H+

B. H+蔗糖共轉(zhuǎn)運的蛋白質(zhì)在轉(zhuǎn)運過程中形變需要消耗ATP

C. 若提高外界溶液的pH值,會使細(xì)胞對蔗糖的吸收量減少

D. 若提高外界溶液的蔗糖濃度,會使細(xì)胞對蔗糖的吸收量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組將菠菜葉肉細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)分離出來,再選取不同結(jié)構(gòu)組合在試管內(nèi)進行細(xì)胞重組模擬研究,操作流程如下圖,相關(guān)說法,錯誤的是

A. 過程如果使用酶解法,則應(yīng)該加纖維素酶和果膠酶,利用了酶的專一性

B. 過程要保持各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相對完整,可利用滲透作用原理加少量清水

C. 過程要單獨分離出細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu),可用密度梯度離心法或差速離心法

D. 過程若將葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)混合,充入二氧化碳,光照下可產(chǎn)生氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂周期時,分別用放射性同位素15N標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸(15NTdR)、32P標(biāo)記尿嘧啶核糖核苷酸(32PUdR),把兩種核苷酸被細(xì)胞利用的速率繪成如圖1所示的曲線。已知蠶豆根尖細(xì)胞有絲分裂周期為20 h。培養(yǎng)20 h后,根據(jù)細(xì)胞中的DNA相對含量不同,將細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖2所示。下列對結(jié)果的分析,不正確的是(  )

A.圖1中處于ac段的細(xì)胞屬于圖2中的甲組細(xì)胞,此時RNA聚合酶活性高

B.圖2中乙組細(xì)胞處于圖1中ce段,此階段細(xì)胞最容易發(fā)生基因突變

C.圖2丙組細(xì)胞中只有部分細(xì)胞的細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷

D.蠶豆根尖細(xì)胞有絲分裂周期中,分裂期時間不超過6 h

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無活性胰蛋白酶原在人小腸腸腔內(nèi)被激活成胰蛋白酶的過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是(

A.無活性胰蛋白酶原的合成場所為核糖體

B.胰蛋白酶原的激活過程發(fā)生在人體的內(nèi)環(huán)境中

C.水解酶破壞了胰蛋白酶原的部分肽鍵等化學(xué)鍵

D.水解過程改變了胰蛋白酶原的結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示果蠅卵原細(xì)胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的一個卵細(xì)胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對應(yīng)位置上的基因。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖甲中的同源染色體上最多只有三對等位基因

B. 圖乙中的卵細(xì)胞在形成過程中肯定發(fā)生了基因突變

C. 圖中的非等位基因在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了自由組合

D. 基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是堿基對的排列順序不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制玉米籽粒顏色的黃色基因T與白色基因t位于9號染色體上,現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株,細(xì)胞中9號染色體如圖所示。已知9號染色體異常的花粉不能參與受精作用,為了確定該植株的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1,能說明T基因位于異常染色體上的F1表現(xiàn)型及比例為

A. 黃色∶白色=1∶1

B. 黃色∶白色=2∶1

C. 黃色∶白色=3∶1

D. 全為黃色

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