【題目】下圖是在不同光照強(qiáng)度下測得的桑樹與大豆間作兩種隔行種植和大豆單作單獨(dú)種植時大豆的光合速率。假設(shè)間作與單作農(nóng)作物間的株距、行距均相同。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A與單作相比,間作時大豆植株的呼吸強(qiáng)度沒有受到影響

B光照強(qiáng)度為a時,影響大豆植株間作和單作光合速率的主要因素均為CO2 濃度

C光照強(qiáng)度為b時,大豆植株單作固定CO2 的速率為20μmolM-2s-1

D大豆植株開始積累有機(jī)物時的最低光照強(qiáng)度單作大于間作

【答案】D

【解析】桑樹和大豆間作時的光合速率與單作時的光合速率不是一致的,說明間作對于植物來講是有影響的,曲線的起點(diǎn)表示呼吸作用強(qiáng)度,可見大豆間作時呼吸作用變小,A錯誤;據(jù)圖分析可知,光照強(qiáng)度為a時,影響大豆植株間作和單作光合速率的主要因素均為光照強(qiáng)度,B錯誤;光照強(qiáng)度為b時,大豆植株單作固定CO2 的速率為20+4=24μmolM-2s-1,C錯誤;由與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)可知,大豆植株開始積累有機(jī)物時的最低光照強(qiáng)度單作大于間作,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組對某一地區(qū)綠地、小樹林、農(nóng)田3種不同類型土地的地下土壤動物群落進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果見下表。由表中數(shù)據(jù)分析可知

注:第一層為距地表0~5cm:第二層為距地表5~10cm;第三層為距地表10~15cm

A可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動物類群數(shù)

B各樣地土壤中動物類群豐富度沒有明顯的差異

C人類活動對土壤動物的數(shù)量和分布沒有影響

D各土層中土壤動物種群數(shù)量增長曲線均為S型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動性失語癥患者可以看懂文字,聽懂別人說話,自己卻不會講話,其言語區(qū)受損傷的部位是

A. W區(qū) B. S區(qū) C. V區(qū) D. H區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員為了研究石油醚、苯、丙酮在色素分離中的各自功能,分別用標(biāo)準(zhǔn)層析液石油醚:丙酮:苯=20:2:1、石油醚、苯、丙酮等4種液體來分離菠菜葉中的色素分離時間為140秒,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示下列分析有誤的是

A標(biāo)準(zhǔn)層析液組為對照組,其他三組為實(shí)驗(yàn)組

B層析液中石油醚的功能是分離菠菜葉中的胡蘿卜素

C層析液中丙酮的功能是分離菠菜葉中的葉黃素

D層析液中苯的功能是分離菠菜葉中的類胡蘿卜素、葉綠素a和葉綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的體液是指( )

A.細(xì)胞內(nèi)液和血漿 B.細(xì)胞外液和消化液

C.細(xì)胞內(nèi)液和內(nèi)環(huán)境 D.組織液和內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是

A. CO2、血紅蛋白、H、尿素 B. 呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C. Na、O2、葡萄糖、血漿蛋白 D. Ca2、載體、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氣孔是植物葉片與外界進(jìn)行氣體交換的主要通道,其張開程度用氣孔導(dǎo)度來表示,它反映了單位時間內(nèi)進(jìn)入葉片單位面積的CO2量。下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導(dǎo)度的變化單位:mmol CO2·m-2·s-1。請分析回答:

時刻

0:00

3:00

6:00

9:00

12:00

15:00

18:00

21:00

24:00

植物Ⅰ

38

35

30

7

2

8

15

25

38

植物Ⅱ

1

1

20

38

30

35

20

1

1

1請在坐標(biāo)圖中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線。

2據(jù)表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是

3沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物________,影響其光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除了水和CO2濃度之外,還有 寫出兩種即可等。

4下圖表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程①~④表示不同過程。

凌晨3:00時,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能進(jìn)行的生理過程有 填圖中序號。過程①產(chǎn)生的三碳化合物的具體名稱是 ,過程③除需要酶的催化外還需要

等物質(zhì)的參與。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物花瓣顏色由位于非同源染色體上的兩對等位基因控制(如圖所示)。將白花植株和紫花植株雜交,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,F(xiàn)1自交得到的F2的表現(xiàn)型及比例為

A. 紅色:粉紅色:紫色:白色=6:3:3:4

B. 粉紅色:紅色:紫色=1:2:1

C. 紅色:粉紅色:紫色:白色=9:3:3:1

D. 粉紅色:紫色:紅色=3:9:4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表所列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,對觀察對象、染色劑及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的配對正確的是

實(shí)驗(yàn)序號

觀察對象

染色劑

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒

蘇丹

脂肪顆粒被染成紅色

B

人口腔上皮細(xì)胞中的DNARNA分布

吡羅紅
甲基綠

細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積

C

蛋清稀釋液

雙縮脲

有黃色反應(yīng)物出現(xiàn)

D

人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體

健那綠

線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

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