【題目】二硫鍵“-S-S-”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈之間的一種化學(xué)鍵。如圖是由280個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該蛋白質(zhì)至少有兩個羧基

B.該蛋白質(zhì)完全水解需要277個水分子

C.該蛋白質(zhì)的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序三方面決定

D.該蛋白質(zhì)至少含有280個氨基

【答案】A

【解析】

分析題圖：圖示是由280個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，該蛋白質(zhì)分子由3條多肽組成，這3條肽鏈之間通過二硫鍵“-S-S-"連接，且其中有一個多肽是環(huán)狀肽。據(jù)此答題。

A、該蛋白質(zhì)由3個多肽組成，其中有兩條是肽鏈，每條肽鏈至少含有一個羧基，因此該蛋白質(zhì)分子至少含有2個羧基，A正確；

B、該蛋白質(zhì)合成時脫去水分子數(shù)目=280-2=278，因此其完全水解時也需要278個水分子，B錯誤；

C、該蛋白質(zhì)的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定，C錯誤；

D、該蛋白質(zhì)由3個多肽組成，其中有兩條是肽鏈，每條肽鏈至少含有一個氨基，因此該蛋白質(zhì)分子至少含有2個氨基，D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種生物的精細胞，根據(jù)細胞內(nèi)染色體的類型（黑色來自父方、白色來自母方），下列說法錯誤的是

A. 可能來自同一個次級精母細胞的兩個精細胞是A和E以及C和D

B. 這6個精細胞至少來自2個精原細胞，至少來自4個次級精母細胞

C. 精細胞A的一條染色體在初級精母細胞時期發(fā)生了交叉互換

D. 這6個精細胞中同時含有該生物父方和母方遺傳物質(zhì)的是A、B、C細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家運用密度梯度離心等方法研究DNA復(fù)制的機制。請回答問題:

（1）將兩組大腸桿菌分別在15NH4Cl培養(yǎng)液和14NH4Cl 培養(yǎng)液中繁殖多代，培養(yǎng)液中的氮可被大腸桿菌用于合成四種__________分子，作為DNA復(fù)制的原料，最終得到含15N的大腸桿菌和含14N的大腸桿菌。

（2）實驗一：從含 15N 的大腸桿菌和含14N的大腸桿菌中分別提取親代 DNA，混合后放在100 ℃條件下進行熱變性處理，然后進行密度梯度離心，再測定離心管中混合的DNA單鏈含量，結(jié)果如圖a所示。熱變性處理導(dǎo)致DNA分子中堿基對之間的_______發(fā)生斷裂，形成兩條DNA單鏈，因此圖a中出現(xiàn)兩個峰。

（3）實驗二：研究人員將含 15N 的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4Cl培養(yǎng)液中，繁殖一代后提取子代大腸桿菌的 DNA(F1DNA)，將F1DNA熱變性處理后進行密度梯度離心，離心管中出現(xiàn)的兩個條帶對應(yīng)圖b中的兩個峰。若將未進行熱變性處理的F1DNA進行密度梯度離心，則離心管中只出現(xiàn)一個條帶。據(jù)此分析，F(xiàn)1DNA是由________（選填①～④中的序號）組成，做出此判斷的依據(jù)是_______(選填⑤～⑦中的序號)。

①兩條15N-DNA 單鏈 ②兩條14N-DNA 單鏈

③兩條既含 15N、又含有14N 的DNA單鏈

④一條15N-DNA單鏈、一條14N-DNA單鏈

⑤雙鏈的F1DNA 密度梯度離心結(jié)果只有一個條帶，排除“全保留復(fù)制”

⑥單鏈的F1DNA 密度梯度離心結(jié)果有兩個條帶，排除“彌散復(fù)制”

⑦圖b與圖a中兩個峰的位置相同，支持“半保留復(fù)制”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)丁烷甲酸是重要的化工中間體，其一種合成路線如下：

回答以下問題：

(1)A屬于烯烴，A的結(jié)構(gòu)簡式為__________，B中官能團的名稱為__________、___________。

(2)B→C的反應(yīng)類型是_______，該反應(yīng)生成的與C互為同分異構(gòu)體的副產(chǎn)物的名稱是________。

(3)D→E的化學(xué)方程式為_____________________。

(4)G有多種同分異構(gòu)體，請寫出其中能同時滿足以下條件的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式。____________、_______________(不考慮立體異構(gòu))。

①核磁共振氫譜為3組峰，且峰面積比為；②能使溴的四氯化碳溶液褪色；③該同分異構(gòu)體與足量飽和反應(yīng)產(chǎn)生氣體。

(5)丙烯酸乙酯與H互為同分異構(gòu)體，假設(shè)聚丙烯酸乙酯為單一的聚合度，聚丙烯酸乙酯在溶液中水解，若生成乙醇的質(zhì)量為，則聚丙烯酸乙酯的n值理論上應(yīng)等于______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用奶牛的乳腺生產(chǎn)人胰島素的設(shè)計方案，回答下列問題：

（1）科研人員常用人工合成的方法獲得胰島素基因， 所用的模板mRNA一般取自人體____________細胞。

（2）胰島素基因需與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起才能導(dǎo)入受體細胞，啟動子是__________識別和結(jié)合的部分，其作用是___________________。

（3）一般情況下，②需要置于含有__________混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)至_________期，混合氣體的主要作用是______________________。

（4）分析乳腺生物反應(yīng)器的優(yōu)缺點：_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化合物G是一類用于合成除草劑的中間體，其合成路線流程圖如圖：

（1）C中的含氧官能團名稱為___和___。

（2）B→C的反應(yīng)類型為___。

（3）寫出同時滿足下列條件的C的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式[已知：烯醇(—C=C—OH)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定]___

①苯環(huán)上連有－CF3，苯環(huán)上一氯代物只有一種；

②能使溴的四氯化碳溶液褪色，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

③分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫；

（4）E的分子式為C11H8NO3F3，寫出E的結(jié)構(gòu)簡式：___。

（5）請寫出以、、和硝酸胍為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干)。___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】海南粗榧新堿具有抗腫瘤、抗炎等作用，其中間體G的合成線路如下：

已知：①；

②

回答下列問題：

（1）X為醛類物質(zhì)，其名稱為________，C中含氧官能團的名稱為_____________。

（2）C→D的反應(yīng)類型為______________。

（3）化合物F的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

（4）B與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

（5）有機物Y是A的同分異構(gòu)體，滿足條件：①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，②1molY與足量金屬Na反應(yīng)生成1molH2，③結(jié)構(gòu)中含“”，Y共有_____種，其中核磁共振氫譜顯示為4組峰，且峰面積比為2:2:1:1的物質(zhì)為____________（寫出其中一種結(jié)構(gòu)簡式）。

（6）設(shè)計以為起始原料制備的合成線路（無機試劑任選)

________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酯類化合物與格氏試劑(RMgX，X=Cl、Br、I)的反應(yīng)是合成叔醇類化合物的重要方法，可用于制備含氧多官能團化合物�；衔� F 的合成路線如下：

已知：

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。

(2)B→C的反應(yīng)類型為________________。

(3)C中官能團的名稱為_________________。

(4)C→D的化學(xué)方程式為________________________。

(5)寫出符合下列條件的D的同分異構(gòu)體 (填結(jié)構(gòu)簡式，不考慮立體異構(gòu))__________________________。

①含有五元環(huán)碳環(huán)結(jié)構(gòu)；②能與 NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體；③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

(6)D→E的目的是______________________。

(7)已知羥基能與格氏試劑發(fā)生反應(yīng)。寫出以 、CH3OH 和格氏試劑為原料制備的合成路線(其他試劑任選)_______________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 研究表明赤霉素（GA）可以通過調(diào)節(jié)生長素（IAA）的水平從而促進植物的生長，具體調(diào)節(jié)過程如圖1所示，圖中“束縛態(tài)IAA”無生物活性。

某研究小組為探究IAA和GA對植物生長的調(diào)節(jié)作用，設(shè)計對照實驗探究萘乙酸（NAA，生長素類似物）和GA莖段伸長生長的影響，切取菟絲子莖頂端2．5 cm長的部分（莖芽），將其基部置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)得到如圖2所示結(jié)果。（本題中涉及到的“+”表示促進，“﹣”表示抑制）。請分析回答有關(guān)問題：

（1）圖1中前體物質(zhì)X是___________，a、b、c表示的調(diào)節(jié)效應(yīng)分別是__________（分別用“+”或“﹣”表示）

（2）結(jié)合圖1信息并根據(jù)對照實驗設(shè)計思路，圖2中所示B組、D組處理方法分別為_____，_____。 由圖2中結(jié)果可知NAA和GA表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的_______作用。

（3）研究小組在上述C組實驗的基礎(chǔ)上開展進一步探究，發(fā)現(xiàn)當加入某種抑制性藥物完全抑制DNA復(fù)制后，GA誘導(dǎo)的莖段平均伸長量數(shù)值曲線位于圖2中C組和D組之間。由此說明GA影響豌豆莖段伸長生長的方式是___________________。

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同步練習(xí)冊答案