【題目】諺語“苗多欺草，草多欺苗”反映的種間關(guān)系是（ ）
A.共生
B.寄生
C.競爭
D.捕食

【答案】C
【解析】種間關(guān)系包括：共生、捕食、競爭、寄生，從題干可知，所反映的種間關(guān)系是競爭，苗多欺草，選C。
本題考查群落的關(guān)系相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是(　　)

A. 與甲細(xì)胞相比，乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩

B. 甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦

C. 乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料

D. 甲、乙細(xì)胞中的⑦各具有不同的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物世界，微生物雖然顯得過于微小，但在自然界卻作用非凡，在食品生產(chǎn)中的應(yīng)用更是十分廣泛。請回答下列問題：

(1)利用蘋果、梨、葡萄等水果制作果酒時(shí)，其發(fā)酵階段所需的菌種是________；在產(chǎn)生酒精時(shí)要控制的必要條件是________，此時(shí)發(fā)酵作用的反應(yīng)式_________________________。

(2)圖甲代表該發(fā)酵裝置，如果發(fā)酵后期，通氣口的開關(guān)被打開，一段時(shí)間后果酒變酸，這是由于酒精在_______的作用下生成了________。圖乙中能表示該發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是________。

(3)民間制作腐乳時(shí)，豆腐塊上生長的毛霉來自____________________。制作腐乳的鹵湯中通常要加入料酒、黃酒等，含量一般控制在12%左右，其目的是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示，下列說法不正確的是 （　　）

A. 由①②可知黃果是隱性性狀

B. 由③可以判定白果是顯性性狀

C. F2中，黃果與白果的理論比例是5：3

D. P中白果的基因型是aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對堿基改變）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該基因1鏈中相鄰堿基之間通過“一脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖一”連接

B. 基因突變導(dǎo)致新基因中(A+T)/(G+C)的值減小，而(A+G)/(T+C)的值增大

C. RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核參加轉(zhuǎn)錄過程，能催化核糖核苷酸形成mRNA

D. 基因復(fù)制過程中1鏈和2鏈均為模板，復(fù)制后形成的兩個(gè)基因中遺傳信息相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖，對此過程的有關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A. 該實(shí)驗(yàn)說明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

B. 選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA

C. 被35S標(biāo)記的噬菌體是通過將其接種在含有35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)而獲得的

D. 采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同光強(qiáng)度對羊草光合作用的影響，研究人員在只種植羊草的地上隨機(jī)選取樣方，用多個(gè)透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室，并與二氧化碳傳感器相連，定期采集數(shù)據(jù)，結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 200s時(shí)，曲線③光合速率的主要限制因素是光強(qiáng)度

B. 150s時(shí)，曲線②的光合速率小于曲線③的光合速率

C. 在夏季全日照的條件下，可通過改變遮光比例，測得羊草的光飽和點(diǎn)

D. 四條曲線中，隨著實(shí)驗(yàn)的繼續(xù)進(jìn)行，趨勢最早發(fā)生明顯改變的是②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列敘述中，不正確的是（）

A. ①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù)大

B. 觀察乙、丙圖像時(shí)，物鏡與裝片之間的距離分別是⑥⑤

C. 把視野里的標(biāo)本從圖乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，然后轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰

D. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，操作順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→移動裝片→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和光圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示種群在理想環(huán)境中，呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述，正確的是

A. 當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后，種群數(shù)量增長速率為0

B. 種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

C. 若圖示為蝗蟲種群增長曲線，則蟲害防治應(yīng)在c點(diǎn)之后

D. 種群增長過程中bc段的種內(nèi)斗爭最為劇烈

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