下列有關病原體的敘述中,正確的是( 。
A、病原體能經(jīng)眼睛進入人體
B、所有病原體都由媒介送往宿主
C、病原體一旦進入人體,身體便會發(fā)病
D、所有病原體都可以用抗生素殺死
考點:艾滋病的流行和預防
專題:
分析:病原體是指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌;病原體侵入人體的途徑有多種,如通過接觸或空氣傳播等,病原體進入人體后不一定患病,抗生素不能殺死病毒.
解答: 解:A、病原體侵入人體的途徑有多種,如通過接觸或空氣傳播等,A正確;
B、有些病原體不需要媒介直接侵染宿主,B錯誤;
C、病原體進入人體后不一定患病,病原體較少時可被免疫系統(tǒng)消滅,有些具有潛伏期,C錯誤;
D、抗生素不能殺死病毒,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了有關病原體的基礎知識,考查了學生的識記和理解能力,試題難度一般.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家發(fā)現(xiàn)一種雌雄同株異花的二倍體植物柴油樹(體細胞染色體數(shù)為22條),其種子榨出的油稍加提煉就可成為柴油.請回答下列問題:
(1)繪制柴油樹的基因組圖至少需測定
 
條染色體上的基因.
(2)為培育高產(chǎn)量和抗病的品種,科學家在“神州六號”飛船上作了搭載幼苗實驗,這種育種方法是
 
.用幼苗作為實驗材料的理由是
 

(3)研究發(fā)現(xiàn),柴油樹產(chǎn)油的代謝途徑如下圖,圖中所示基因遵循自由組合定律,據(jù)此回答:

①這兩對基因的位置關系是
 

②圖示充分說明了基因可通過
 
,從而控制生物的性狀.
③若兩株不能產(chǎn)油的純合柴油樹雜交,F(xiàn)1均能產(chǎn)油,則兩植株的基因型分別是
 
;F1自交后代的表現(xiàn)型及比例是
 
;F2中產(chǎn)油的個體自交后代中符合生產(chǎn)要求的純合體比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是對一位具有食道完全狹窄的婦女所進行的實驗結果.

實驗一:讓婦女吃下400克麥片粥,但該婦女明顯對燕麥粥厭惡.
實驗二:讓該婦女吃下自選的喜愛的食物,如新鮮蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸雞腿、烤肉、雞蛋、蛋糕等.兩次實驗中食物經(jīng)品嘗與咀嚼,都未能進入該婦女胃內(nèi).
(1)食物沒有進入胃中,但仍有胃液分泌,是由于食物進入口腔,刺激了口腔等處的
 
,通過傳入神經(jīng)傳向神經(jīng)中樞,再經(jīng)傳出神經(jīng)至胃引起的.引起胃液分泌的反射屬于
 
反射.若切斷傳出神經(jīng),該反射將
 
(能、不能)完成,原因是
 

(2)與實驗一相比,實驗二的胃液分泌量明顯高.請分析可能的原因:
 

該實驗結果說明:實驗二與實驗一胃液分泌的差異是由
 
反射引起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物激素中的赤霉素能誘導α一淀粉酶的產(chǎn)生,促進種子萌發(fā);6一甲基嘌呤是mRNA
合成的抑制劑.分別用三組試劑對種子進行處理:①赤霉素;②赤霉素和脫落酸;③赤霉素和6一甲基嘌呤(6一甲基嘌呤在第1l小時加入,見圖中“↓”).結果如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A、6一甲基嘌呤可抑制α一淀粉酶的產(chǎn)生
B、對α一淀粉酶的合戰(zhàn),脫落酸與赤霉素表現(xiàn)為拮抗作用
C、脫落酸作用機理是促進mRNA的合成
D、種子的萌發(fā)受多種激素共同調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪個食物鏈(網(wǎng))中鷹的個體數(shù)量最多( 。
A、草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
B、草→昆蟲→田螺→食蟲鳥→鷹
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖分生區(qū)細胞的結構示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、兩圖均為在光學顯微鏡下觀察到的細胞結構示意圖
B、做質(zhì)壁分離的實驗應選擇甲為材料,圖中結構2起重要作用;做植物有絲分裂的實驗應選擇乙為材料,主要觀察結構3的有關變化
C、具有雙層膜結構的細胞器是2、4、5;標號6的主要成分是纖維素和果膠
D、一般情況下,甲細胞中細胞核DNA能轉(zhuǎn)錄不復制,乙細胞中細胞核DNA既能轉(zhuǎn)錄也能復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關艾滋病的敘述,錯誤的是(  )
A、是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,是一種遺傳病
B、病原體侵人人體后,攻擊的主要對象是T淋巴細胞
C、病人的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤
D、主要通過性接觸、血液和母嬰等途徑傳染

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與艾滋病有關的表述中錯誤的是( 。
A、艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱
B、艾滋病患者的直接死因是嚴重感染或惡性腫瘤
C、生活中有可能因與患者握手而感染HIV
D、補牙時使用病毒攜帶者用過而未消毒的器械而感染HIV

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一種哺乳動物,根根其形態(tài)特征,這種動物最可能具有的行為習性是( 。
A、夜行性、匍匐行走
B、夜行性、跳躍行走
C、晝行性、跳躍行走
D、晝行性、匍匐行走

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