下列關(guān)于人體免疫過程中相關(guān)細(xì)胞的敘述，不正確的是

A．抗原傳遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞增殖分化并產(chǎn)生淋巴因子
B．B細(xì)胞接受抗原刺激后，增殖分化形成漿細(xì)胞
C．B細(xì)胞接受抗原刺激后，增殖分化形成記憶細(xì)胞
D．記憶細(xì)胞接受抗原刺激后，合成并分泌抗體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012年安徽省六校教育研究會(huì)高二素質(zhì)測試生物卷 題型：單選題

下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（   ） 

A．HIV病毒主要攻擊B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷
B．吞噬細(xì)胞只在體液免疫中發(fā)揮作用
C．艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于自身免疫病
D．體液免疫和細(xì)胞免疫過程中都可產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015屆上海吳淞中學(xué)高二上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（13分）回答下列關(guān)于人體免疫的問題：

1.上圖顯示人體內(nèi)巨噬細(xì)胞吞噬病菌過程。通常情況下大多數(shù)病菌在巨噬細(xì)胞內(nèi)被水解，此種免疫屬于_       _____免疫，其中在過程2起重要作用的細(xì)胞器是______。過程1和3說明細(xì)胞膜具有__       ____特性。

2.有些毒性很強(qiáng)的細(xì)菌經(jīng)過上述過程還不能被清除，它們會(huì)刺激B淋巴細(xì)胞，使之迅速增殖分化成___  __    和   ____      __。當(dāng)該菌體在體液活動(dòng)時(shí)，會(huì)被相應(yīng)的______消滅，該物質(zhì)是由細(xì)胞器______合成的。

3.艾滋病病人發(fā)病后，常死于各種感染，原因是      _____                    _。

4．能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后，引起血液中抗體濃度變化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）（    ）

5．根據(jù)病毒入侵機(jī)體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律，為提高人體對病毒的預(yù)防能力，應(yīng)采取的措施是向人體注射（  ）

A．疫苗       B．抗體       C．抗生素       D．抗病毒藥物

6.人體合成的抗體有數(shù)百萬種，每種抗體都能特異性地識別相應(yīng)抗原，主要是由于抗體分子結(jié)構(gòu)中的             不同。

7.甲型H1N1流感流行期間，對排除的疑似患者及易感人群，可接種疫苗進(jìn)行預(yù)防，對人的免疫系統(tǒng)來說，疫苗屬于        物質(zhì)，進(jìn)入機(jī)體后可以引起      反應(yīng)。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇南京師大附中江寧分校高二下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫過程中相關(guān)細(xì)胞的敘述，不正確的是

    A. 抗原傳遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞增殖分化并產(chǎn)生淋巴因子

    B. B細(xì)胞接受抗原刺激后，增殖分化形成漿細(xì)胞

    C. B細(xì)胞接受抗原刺激后，增殖分化形成記憶細(xì)胞

    D. 記憶細(xì)胞接受抗原刺激后，合成并分泌抗體

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于人體免疫過程中相關(guān)細(xì)胞的敘述，不正確的是


  1. A.
    抗原傳遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞增殖分化并產(chǎn)生淋巴因子
  2. B.
    B細(xì)胞接受抗原刺激后，增殖分化形成漿細(xì)胞
  3. C.
    B細(xì)胞接受抗原刺激后，增殖分化形成記憶細(xì)胞
  4. D.
    記憶細(xì)胞接受抗原刺激后，合成并分泌抗體

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