分析 (1)摩爾根的實驗中由于后代的表現(xiàn)型與性別相關聯(lián),因此該基因位于X染色體上.
(2)解答本小題首先要判斷顯隱性,然后再寫基因型.
(3)圖中看出,少了II區(qū)的是乙染色體,這屬于染色體結構變異中的染色體部分缺失.
(4)解答本小題的關鍵是利用題干中“研究表明這種染色體異常純合(雄性果蠅有一條異常的染色體,即視為純合體)會導致果蠅死亡”這句話,判斷XY的個體不存在.
解答 解:(1)摩爾根這一只缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅交配,后代中雄果蠅均為缺刻翅,雌果蠅均為正常翅,即性狀與性別相關聯(lián),因此該基因位于X染色體上,缺刻翅若為伴X顯性遺傳,缺刻翅雌果蠅的基因型為XNXN或XNXn,正常翅雄果蠅XnY,子代個體不符合題中的描述;若為X隱性遺傳,缺刻翅雌果蠅的基因型為XnXn,正常翅雄果蠅XNY,子代符合題中描述.
(2)圖中看出來,少了II區(qū)的是乙染色體,根據染色體結構變異的概念,屬于染色體部分缺失.已知果蠅紅眼(基因B)對白眼(基因b)為顯性,和控制翅形的基因都位于圖中染色體的II區(qū),II區(qū)缺失上邊的基因也隨之缺失,所以基因型為XXBn.
(4)布里奇斯用該紅眼缺刻翅雌蠅(XXBn)與白眼正常翅雄蠅(XbNY)雜交,子代中基因型有:XXbN、XBnXbN、XY、XBnY,由于這種染色體異常純合會導致果蠅死亡,因此XY的個體不存在,所以后代中缺刻翅個體占$\frac{1}{3}$,雌蠅和雄蠅的比例為2:1,F(xiàn)2中致死的雄果蠅XY占$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$,所以F2中雄果蠅個體占$\frac{3}{7}$.
故答案為:
(1)X XnXn、XNY
(2)乙 缺失 XXBn
(3)$\frac{1}{3}$ 2:1 $\frac{3}{7}$
點評 本題考查伴性遺傳規(guī)律和自由組合規(guī)律的應用、遺傳圖解的寫法的能力和染色體變異的相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②所示的細胞中均有4對同源染色體 | |
B. | ①②兩圖所代表的動物可以是同一種動物 | |
C. | ①圖細胞分裂后的子細胞稱為體細胞 | |
D. | ②圖細胞名稱一定是次級精母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個初級精母細胞可形成4個精子,而一個初級卵母細胞只形成一個卵細胞 | |
B. | 精原細胞和卵原細胞是通過減數分裂產生的 | |
C. | 精細胞經過變形成為精子,而卵細胞的形成沒有變形過程 | |
D. | 在卵細胞的形成過程中有極體產生,而在精子形成過程中無極體產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中mRNA可以相繼結合多個核糖體,合成相同肽鏈 | |
B. | 青霉素影響核糖體在mRNA上移動,故影響基因的轉錄過程 | |
C. | 圖甲所示過程對應圖乙中的②和③過程 | |
D. | 圖乙中涉及堿基A與U配對的過程有②③④⑤,且①②③都可以在線粒體和葉綠體中完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數分裂和有絲分裂 | B. | 有絲分裂和受精作用 | ||
C. | 減數分裂和受精作用 | D. | 無絲分裂和有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•云南模擬)神經纖維某一部位受到刺激產生興奮時,該部位膜兩側的電位表現(xiàn)為( )
A.外正內負 B.外負內正
C.外負內負 D.外正內正
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•桂林期末)豌豆的矮莖和高莖為相對性狀,下列雜交實驗中能判定性狀顯隱性關系的是( )
A.高莖×高莖→高莖
B.高莖×高莖→301高莖+101矮莖
C.矮莖×矮莖→矮莖
D.高莖×矮莖→98高莖+107矮莖
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