A、用洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂,可以觀察到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程 |
B、選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象的同時(shí),可以觀察到染色體 |
C、葉綠體中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中,可以選用洋蔥管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料 |
D、用吡羅紅甲基綠染色劑將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞染色,可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、水在細(xì)胞中多以結(jié)合水的形式存在 |
B、DNA和RNA主要分布在細(xì)胞核中 |
C、Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞 |
D、蛋白質(zhì)由一條或幾條肽鏈盤(pán)曲折疊而成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a1和a2種群都能適應(yīng)對(duì)方生活的環(huán)境 |
B、b、c和d在遺傳組成上不具有相似性 |
C、c和d不存在地理障礙,卻可能存在生殖隔離 |
D、b和c存在的生殖隔離是新物種形成的唯一方式 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、曲線①表示單子葉植物 |
B、曲線②表示單子葉植物 |
C、曲線①②都表示單子葉植物 |
D、曲線①②都表示雙子葉植物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、變異都是環(huán)境條件變化引起的 |
B、基因內(nèi)增加一個(gè)堿基對(duì),只會(huì)改變肽鏈上一個(gè)氨基酸 |
C、基因表達(dá)時(shí)存在RNA分子間的堿基互補(bǔ)配對(duì) |
D、同源染色體上姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、沒(méi)有蛋白質(zhì)產(chǎn)物 |
B、翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止 |
C、所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸 |
D、翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、合成腦啡肽所需的能量來(lái)自于細(xì)胞呼吸 |
B、由4種氨基酸組成,翻譯它的模板上至少需要4個(gè)密碼子 |
C、只有在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工形成一定的空間構(gòu)象后才具有鎮(zhèn)痛作用 |
D、含有4個(gè)肽鍵,脫水縮合生成的H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)都需要脫分化 |
B、用胰蛋白酶處理幼嫩動(dòng)物組織不會(huì)消化其細(xì)胞 |
C、體細(xì)胞核移植的受體細(xì)胞是MⅡ期的卵母細(xì)胞 |
D、胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎空間位置的轉(zhuǎn)移 |
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