10.科學(xué)家在研究鈉通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí),做了下述實(shí)驗(yàn):先向槍烏賊神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)注入微量的放射性同位素24Na,不久可測(cè)得神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中存在24Na.如果在神經(jīng)細(xì)胞膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測(cè)得神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中24Na的量的變化如圖所示.則:
(1)據(jù)圖可知,加入某藥物后,溶液中24Na量的變化是不再增加,而加入ATP后,溶液中的24Na的量繼續(xù)增加.由此可見(jiàn),24Na 通過(guò)神經(jīng)細(xì)胞膜時(shí)的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,這一過(guò)程除與ATP有關(guān)外,還與載體蛋白有關(guān).
(2)若研究表明“某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞中ATP的生成,則該藥物最可能作用于神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的線粒體(填一種細(xì)胞器)中.

分析 根據(jù)曲線圖分析,加入ATP,神經(jīng)細(xì)胞排出24Na增加,說(shuō)明排出24Na需要消耗ATP,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;某種藥物加入后,抑制細(xì)胞呼吸.減少能量供應(yīng),神經(jīng)細(xì)胞不能排出24Na.

解答 解:(1)據(jù)圖可知:加入某藥物后,溶液中24Na的量不再增加,而加入ATP后,溶液中24Na的量增加.由此可見(jiàn),神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗ATP,24Na通過(guò)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,該方式還需要載體蛋白.
(2)某種藥物加入后,抑制細(xì)胞呼吸,減少能量供應(yīng),神經(jīng)細(xì)胞不能排出24Na,說(shuō)明該藥物最可能作用于神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的線粒體.
故答案為:
(1)不再增加  繼續(xù)增加   主動(dòng)運(yùn)輸  載體蛋白
(2)線粒體

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在強(qiáng)化學(xué)生的識(shí)圖能力和對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞膜的主要成分是( 。
A.纖維素和果膠B.DNA和蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)和糖類D.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在生物體內(nèi)性狀的表達(dá)一般遵循DNA→RNA→蛋白質(zhì)的原則,下面是幾種與此有關(guān)的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.在細(xì)胞的一生中,DNA一般是不變的,RNA和蛋白質(zhì)分子是變化的
B.DNA→RNA是在細(xì)胞核中完成的,RNA→蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中完成的
C.在同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中,DNA相同,RNA和蛋白質(zhì)不一定相同
D.在細(xì)胞的一生中,DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是不變的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)從生物學(xué)資料中得知:“植株上的幼葉能合成生長(zhǎng)素,防止葉柄脫落”.為了驗(yàn)證這一結(jié)論,該同學(xué)利用如圖所示的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中所需要的步驟是
(  ) 
①選取同種生長(zhǎng)狀況相同的植株3株,分別編號(hào)為甲株、乙株、丙株
②將3株全部去掉頂芽
③將3株全部保留頂芽
④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并在甲株的葉柄橫斷面   涂上一定濃度的生長(zhǎng)素,丙株保留幼葉
⑤將去掉葉片的甲、乙兩株葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長(zhǎng)素
⑥觀察3株植株葉柄脫落情況.
A.①③④⑥B.①②④⑥C.①③⑤⑥D.①②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖為反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
 
A.神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
C.②受損時(shí),刺激④仍能引起反射活動(dòng)
D.③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在葉芽發(fā)育成葉的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)一般不會(huì)發(fā)生的變化是( 。
A.蛋白質(zhì)種類B.ATP含量
C.細(xì)胞核DNA種類D.細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.真核細(xì)胞內(nèi)有些具有生物膜的結(jié)構(gòu)之間可以相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A.細(xì)胞膜表面積的擴(kuò)大可能與囊泡的運(yùn)輸有關(guān)
B.細(xì)胞吸收環(huán)境中的大分子物質(zhì)與細(xì)胞膜形成囊泡有關(guān)
C.分泌蛋白的加工和分泌以及神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與囊泡的運(yùn)輸有關(guān)
D.囊泡與其他的生物膜融合有賴于生物膜的功能特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器,由此可判斷該細(xì)胞可能取自

A.果蠅 B.水稻 C.家兔 D.藍(lán)藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015年湖南冷水江一中上學(xué)期高二期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的描述,其中正確的是( )

A.分離綠葉的葉綠體中的色素時(shí),橙黃色的色素帶與藍(lán)綠色的色素帶距離最遠(yuǎn)

B.紫葡萄含豐富的還原糖,可選其作為實(shí)驗(yàn)材料做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)

C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生CO2來(lái)確定

D.鑒定脂肪滴的存在需要用蘇丹III或蘇丹IV染色和用顯微鏡觀察來(lái)源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案