為獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能.請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析有關(guān)問題.
(1)應(yīng)選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)
 

A.成熟紅細(xì)胞   B.神經(jīng)細(xì)胞   C.白細(xì)胞   D.口腔上皮細(xì)胞
你選擇該材料的原因是
 

(2)將選取的上述材料放入
 
中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂.
(3)經(jīng)過(2)的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜
 

A.靜置   B.加熱   C.離心   D.過濾
(4)將膜成分中的磷脂提取出來,鋪在水面上,測得磷脂占有面積為S,那么該細(xì)胞膜的表面積約為
 

(5)通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學(xué)成分如下表:
物質(zhì)種類
膜的類別
蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(主要是磷脂)糖類(%)
變形蟲細(xì)胞膜54424
小鼠肝細(xì)胞膜44524
人紅細(xì)胞膜49438
線粒體內(nèi)膜76240
菠菜葉綠體片層膜70300
依據(jù)上表數(shù)據(jù),請(qǐng)分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是:
 
考點(diǎn):細(xì)胞膜的制備方法,細(xì)胞膜的成分
專題:
分析:本題是對(duì)細(xì)胞膜的制備、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的異同點(diǎn)的考查,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后結(jié)合問題的具體要求進(jìn)行解答.
解答: 解:(1)由于人的成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,獲取的膜比較單一,只有細(xì)胞膜,因此為獲得較純凈細(xì)胞膜常選用人的成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料.故選:A.
(2)根據(jù)滲透作用原理,紅細(xì)胞內(nèi)具有一定的濃度,細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜,所以可將材料放入蒸餾水中,使細(xì)胞吸水漲破.
(3)將人的成熟的紅細(xì)胞放入清水中,紅細(xì)胞通過滲透吸水,紅細(xì)胞破裂,釋放出其中的物質(zhì),再通過離心的方法獲得較純凈的細(xì)胞膜.
(4)由于細(xì)胞膜是磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架,因此將膜成分中的磷脂提取出來,鋪在水面上,測得磷脂占有面積為S,那么該細(xì)胞膜的表面積約為
S
2

(5)分析表格中不同膜的化學(xué)成分可知,構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是都含有脂質(zhì)和蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)A     人成熟紅細(xì)胞,只含有細(xì)胞膜,不含有其他生物膜
(2)蒸餾水 
(3)C
(4)
S
2

(5)都含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)成分
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的制備方法,細(xì)胞膜的成分、結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜在組成成分上的異同點(diǎn),考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜的知識(shí)點(diǎn)的記憶和分析處理數(shù)據(jù)、獲取結(jié)論的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一種遺傳病在一個(gè)家族中發(fā)病率很高,通過對(duì)該家族中一對(duì)夫婦及其子女的調(diào)查,畫出了遺傳圖譜如圖.據(jù)圖可以做出的判斷是( 。
A、女性發(fā)病率高于男性
B、子女中的缺陷基因也有可能來自父親
C、母親肯定是純合子,子女是雜合子
D、該遺傳病是由顯性基因控制的

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示在圖2中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的pH條件下,一定量的淀粉酶的反應(yīng)速率與淀粉含量的關(guān)系.下列有關(guān)敘述正確的是
( 。
A、限制圖1中a點(diǎn)催化反應(yīng)速率的因素是淀粉酶的含量
B、升高PH值,則圖1中b點(diǎn)有可能不變
C、若把圖2中的PH改為溫度,則c點(diǎn)和d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度條件下,酶的結(jié)構(gòu)相同
D、若把兩圖中反應(yīng)速率都改成酶活性,則兩圖中的曲線大體形狀還是跟原來相似的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為再生能力很強(qiáng)的原生動(dòng)物喇叭蟲,把它切成①②③三截,能再生成喇叭蟲的是( 。
A、①②③B、①C、②D、③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從圖中的A轉(zhuǎn)為B(高倍鏡下觀察),其正確的操作步驟是(  )
①移動(dòng)載玻片;
②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡;
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;
④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋.
A、①③②④B、②③④⑤
C、④③①⑤D、③②⑤④

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽,對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)有著十分重要的作用,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、缺鐵會(huì)導(dǎo)致人體貧血,就是因?yàn)殍F是組成血紅蛋白分子的一種重要的元素
B、缺鎂會(huì)導(dǎo)致小麥減產(chǎn),就是因?yàn)殒V是組成葉綠素分子的一種重要的元素
C、哺乳動(dòng)物之所以會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀,就是因?yàn)檠褐锈}離子的含量過低
D、神經(jīng)細(xì)胞兩側(cè)的電位之所以出現(xiàn)內(nèi)負(fù)外正,是因?yàn)槟ね怅栯x子濃度高于膜內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的變化,下列敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍發(fā)生在b→c時(shí)期
B、植物細(xì)胞中,e→a時(shí)期高爾基體的活動(dòng)加強(qiáng)
C、根尖分生區(qū)處于b→c時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目較多,原因是大多數(shù)細(xì)胞沒有進(jìn)入細(xì)胞周期
D、動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的不同主要發(fā)生在a→b和c→d時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下表,可推測( 。ㄗⅲ骸+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色.)
溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑
+--
-++-
甲、乙混合+++
A、甲溶液含有淀粉
B、甲、乙混合溶液含有由氨基酸脫水縮合而成的化合物
C、混合溶液不含淀粉
D、乙溶液含有還原糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是( 。
A、分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥
B、骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→牛
C、神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→草履蟲
D、上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬

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