【題目】如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖.以下各項(xiàng)中正確的是(
A.某人由于花粉過(guò)敏,會(huì)引起2的通透性增加,C液增加
B.新陳代謝主要發(fā)生在C中
C.2處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為血漿,3處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴
D.1處的氧氣濃度高于C處,C處的二氧化碳濃度高于A處

【答案】A
【解析】解:A、某人由于花粉過(guò)敏,會(huì)引起2毛細(xì)血管壁細(xì)胞的通透性增加,C組織液的量會(huì)增加,A正確; B、新陳代謝主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)液中,B錯(cuò)誤;
C、2處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液,3處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴和組織液,C錯(cuò)誤;
D、血1處的氧氣濃度低于C處,D錯(cuò)誤.
故選:A.
1) 分析題圖可知,A液是血漿,B液是淋巴,C液是組織液;1是組織細(xì)胞,2是毛細(xì)血管,3是毛細(xì)淋巴管.
2) 血漿滲透壓的維持主要是:
①血漿晶體滲透壓:無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等小分子晶體物質(zhì)形成.
②血漿膠體滲透壓:血漿蛋白等大分子物質(zhì)形成.
過(guò)敏導(dǎo)致組織液的滲透壓升高,導(dǎo)致組織水腫.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系,邏輯順序正確的是

細(xì)胞膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成

具有流動(dòng)性

具有選擇透過(guò)性

細(xì)胞膜內(nèi)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都是運(yùn)動(dòng)的

物質(zhì)運(yùn)輸?shù)靡哉_M(jìn)行

A. ①④②⑤③ B. ①②④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ①②④⑤③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。

(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚(yú)種群數(shù)量應(yīng)處于________點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚(yú)種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值________(填“偏高”“偏低”或“不變“)。

(2)海洋魚(yú)類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的________結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過(guò)程稱為________。

(3)圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中________________(填字母)在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為________。

(4)海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過(guò)海洋生態(tài)系統(tǒng)的________________,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假如水稻高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對(duì)易感稻瘟。r)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,F(xiàn)用一個(gè)純合易感稻瘟病的矮稈品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗稻瘟病的高稈品種(易倒伏)雜交,F2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為( )

A. 3/4 B. 1/8 C. 3/16 D. 3/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病的形成有多種原因.如圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高.
(2)圖中②所示的自身免疫病的患病機(jī)理是 , 導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高.
(3)圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高.
(4)在上述三種自身免疫病中,可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是(填數(shù)字).有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的(填數(shù)字).
(5)在正常的血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素分泌增多,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過(guò)來(lái)影響胰島B細(xì)胞對(duì)胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸,據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 一個(gè)C22H34O13N6分子存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

B. 一個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

C. 在細(xì)胞中合成一個(gè)C22H34O13N6分子至少形成5個(gè)肽鍵

D. 合成一個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的做法中不正確的是

A用赤霉素類處理黃麻,可使植株增高

B用生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根

C用脫落酸處理黃瓜,防止落果

D用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實(shí)成熟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)不具有的作用是

A運(yùn)輸載體 B供能 C信息交流 D識(shí)別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】催產(chǎn)素和血管舒張素都是含有9個(gè)氨基酸的一條多肽鏈,但它們的生理功能卻不相同,其主要原因是( )

A. 肽鍵的數(shù)目不同 B. 氨基酸種類不同

C. 氨基酸排列順序不同 D. 多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案