A、膽固醇、脂肪、消化酶 |
B、淀粉、半乳糖、糖原 |
C、氨基酸、核苷酸、核酸 |
D、性激素、生長激素、胰島素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫落酸能夠調(diào)控細胞的基因表達 |
B、密封貯藏導致水果各種激素合成減少 |
C、楊樹頂芽的快速生長離不開生長素、細胞分裂素的作用 |
D、噴施生長素類似物可以;ū9,也可以疏花疏果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成、加工,以及糖類的合成車間 |
B、核孔實現(xiàn)了細胞間的信息交流 |
C、細胞核是活細胞進行多種化學反應的主要場所 |
D、細胞膜可以控制物質(zhì)進出細胞,但這種控制作用是相對的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細胞只能是動物細胞 |
B、此細胞中的結(jié)構(gòu)3為核糖體 |
C、結(jié)構(gòu)1、2、3、4、5均是由生物膜構(gòu)成的 |
D、進行有氧呼吸的主要場所是結(jié)構(gòu)4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、比利時的維薩里通過尸體解剖研究,發(fā)表了《人體構(gòu)造》 |
B、英國科學家虎克第一次觀察到了活的細胞并為之命名 |
C、荷蘭的列文?虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞 |
D、德國的魏爾肖的著名論斷是對細胞學說的重要補充 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 檢測物質(zhì) | 實驗材料 | 試劑 | 反應現(xiàn)象 |
A | 還原糖 | 胡蘿卜 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
B | 蛋白質(zhì) | 豆?jié){ | 雙縮脲試劑 | 藍色 |
C | 脂肪 | 花生子葉 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
D | DNA | 豬成熟的紅細胞 | 甲基綠試劑 | 藍色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對環(huán)境沒有任何負面影響 |
B、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染 |
C、如果轉(zhuǎn)基因花粉中含有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳入到人體內(nèi) |
D、對轉(zhuǎn)基因技術(shù)應是趨利避害,而不能因噎廢食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
黃毛尾彎曲 | 黃毛尾正常 | 灰毛為彎曲 | 灰毛尾正常 | |||||||||
雌鼠 |
| 0 |
| 0 | ||||||||
雄鼠 |
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