下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是
A.愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞 |
B.二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株 |
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子 |
D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得 |
科目:高中生物 來源: 題型:
回答下列有關植物組織培養(yǎng)的問題。
(1)用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為________。
(2)組織培養(yǎng)中的細胞,從分化狀態(tài)轉變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為________。
(3)在再分化階段所用的培養(yǎng)基中,含有植物激素X和植物激素Y,逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比,未分化細胞群的變化情況如下圖所示,據圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關系:
1)當植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時,______________________________;
2)________________________________________________________;
3)________________________________________________________;
(4)若植物激素Y是生長素,在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是________;則植物激素X的名稱是________________。
(5)生產上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀,其原因是________________________________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年安徽省渦陽四中高二下學期期末質檢生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.植物組織培養(yǎng)沒有體現(xiàn)植物細胞的全能性 |
B.二倍體植株的花藥經植物組織培養(yǎng)后得到穩(wěn)定遺傳的植株 |
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子 |
D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得 |
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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江龍東高二下學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是(。
A.愈傷組織是一團有特定結構和功能薄壁細胞
B.二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的原理不同
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是 ( )
A.愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞
B.二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省四地六校高二下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A.愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞
B.二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得
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