某校生物興趣小組的同學(xué)想進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1:探究尿液中是否含葡萄糖。
實(shí)驗(yàn)2:證明血液中存在葡萄糖。
現(xiàn)提供:新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的雞血、清水、試管、離心機(jī)、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等。
回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均需要增加的一種試劑是 ,實(shí)驗(yàn)原理是 。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)2的實(shí)驗(yàn)步驟。
①取一定量的 置于試管中;
②用離心機(jī)進(jìn)行離心,獲得上清液;
③ 。
(3)實(shí)驗(yàn)2的過程比實(shí)驗(yàn)1復(fù)雜,其原因是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析正確的是( )
A.A中肯定含有S元素
B.①過程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸B的工具都是RNA
C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示病原體A(抗原A)侵入人體后體液免疫機(jī)制的模式圖。圖中a~d表示過程,甲、乙、丙表示細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中能特異性識(shí)別抗原A的是___________、_____________、___________。
(2)圖中d過程能阻止病原體A________________。若該抗體同時(shí)會(huì)攻擊肌細(xì)胞膜(突觸后膜)上神經(jīng)遞質(zhì)的受體,將會(huì)使__________________的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程受阻,可能出現(xiàn)重癥肌無力現(xiàn)象,這種疾病稱為。
(3)圖中a過程顯示細(xì)胞甲(B淋巴細(xì)胞)只能接受抗原A的刺激,而不能接受抗原B的刺激。請(qǐng)根據(jù)下面提供的實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證某種抗原只刺激特定的B淋巴細(xì)胞,而不作用其他的B淋巴細(xì)胞。(提示:如果體內(nèi)的某種B淋巴細(xì)胞消失或喪失其功能,就不能與某種抗原結(jié)合并發(fā)生免疫反應(yīng)。)
實(shí)驗(yàn)材料:多只健康小白鼠,放射性同位素(發(fā)出射線定向殺死細(xì)胞)標(biāo)記的甲種抗原,非放射性同位素標(biāo)記的甲種抗原,乙種抗原等。
(4)兒童按計(jì)劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體、記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞等,此后當(dāng)外界結(jié)核桿菌侵入機(jī)體,機(jī)體啟動(dòng)特異性免疫,一方面由___________產(chǎn)生特異性抗體進(jìn)行體液免疫;另一方面進(jìn)行細(xì)胞免疫,主要過程是______________,并與宿主細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致其裂解死亡,從細(xì)胞的生命歷程來說,被感染的宿主細(xì)胞的清除過程稱為______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)依據(jù)是
A.近親結(jié)婚必然使后代患遺傳病
B.近親結(jié)婚使后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增加
C.近親結(jié)婚違反社會(huì)的倫理道德
D.人類遺傳病都是由顯性基因控制的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下表中的已知條件,判斷蘇氨酸的密碼子是
DNA雙鏈 | |||
T | G | ||
mRNA | |||
tRNA | A | ||
氨基酸 | 蘇氨酸 | ||
A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高二10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程散失的水分主要是結(jié)合水的是( )
A.花生種子曬干過程中所散失的水分
B.植物蒸騰作用所散失的水
C.用手?jǐn)D大豆種子所擠出來的水
D.干種子烘烤過程所散失的水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高二10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的
B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的
C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞
D.細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某健康成年男子從25℃的環(huán)境來到5℃的環(huán)境中,在沒有增減所穿衣服的情況下,其產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量的變化情況是( )
A.產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量都增加 B.產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量都減少
C.產(chǎn)生熱量減少,散發(fā)熱量增加 D.產(chǎn)生熱量增加,散發(fā)熱量減少
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三上學(xué)期12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖(左)中A表示基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某雌性動(dòng)物的體細(xì)胞,B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像;圖(右)為該動(dòng)物部分組織切片的顯微圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖(左)中數(shù)字①表示的生理過程是__________,A細(xì)胞的基因組成是__________。
(2)通常情況下,該動(dòng)物的基因A和a的分離發(fā)生在__________(用圖中數(shù)字表示)分裂過程中。B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,E的基因型是_______________________。
(3)按分裂過程判斷,圖(右)中標(biāo)號(hào)的先后順序應(yīng)該是___________________,丙細(xì)胞的名稱是______。
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