【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.圖16中甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A,B,C,D為調(diào)節(jié)物質(zhì).回答下列問題:
(1)當(dāng)人從20℃的環(huán)境進(jìn)入到0℃的環(huán)境中時,激素A在血液中的含量明顯升高,該激素的作用是 , 這一生理活動的調(diào)節(jié)方式是;同時,人感到寒冷,人形成冷覺的中樞位于
(2)當(dāng)正常人吃飽飯后,激素(填“B”、“C”或“D”)增多,以維持機(jī)體的血糖平衡.如果圖中部位受損,會使人患糖尿。
(3)如果圖中的甲結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的激素是促性腺激素,其分泌量的多少受到促性腺激素釋放激素和激素的調(diào)節(jié).
(4)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,它還是水平衡的調(diào)節(jié)中樞及與的控制有關(guān).

【答案】
(1)提高細(xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量;神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié);大腦皮層
(2)B;丙
(3)性
(4)生物節(jié)律
【解析】解:(1)當(dāng)人從20℃的環(huán)境進(jìn)入到0℃的環(huán)境中時,激素A甲狀腺激素在血液中的含量明顯升高,該激素的作用提高細(xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量,這一生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié);同時,人感到寒冷,人形成冷覺的中樞位于大腦皮層.(2)當(dāng)正常人吃飽飯后,激素B胰島素增多,以維持機(jī)體的血糖平衡.如果圖中部位丙胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足,會使人患糖尿。3)如果圖中的甲垂體產(chǎn)生的激素是促性腺激素,其分泌量的多少受到促性腺激素釋放激素和性激素的調(diào)節(jié).(4)下丘腦除參與圖示血糖調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)過程外,它還是水平衡的調(diào)節(jié)中樞及與生物節(jié)律的控制有關(guān).故答案為:(1)提高細(xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量 神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié) 大腦皮層(2)B 丙(3)性激素(4)生物節(jié)律
分析圖解可知:圖中甲為垂體、乙為甲狀腺等腺體;丙分泌的激素B能使血糖濃度降低,因此丙為胰島B細(xì)胞,激素B為胰島素;丁分泌的激素C能使血糖濃度升高,因此丁為胰島A細(xì)胞,激素C為胰高血糖素.
下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動.下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動的樞紐.大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用知識的敘述,正確的是( )

A. 類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

B. 光反應(yīng)產(chǎn)生NADH、ATP和O2,暗反應(yīng)產(chǎn)生(CH2O)

C. 突然停止光照,短時間內(nèi)C3含量下降,C5含量升高

D. 魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法探明了光合作用釋放的O2來自水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一位只患白化病的女性患者(致病基因?yàn)?/span>a)的父親為正常,母親只患色盲(致病基因?yàn)?/span>b)。則這位白化病人正常情況下產(chǎn)生的次級卵母細(xì)胞后期可能的基因型是( )

A. aXBaY B. aXBaXb

C. aaXBXBaaYY D. aaXBXBaaXbXb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)各圖的敘述,錯誤的是(
A.唾液淀粉酶最適溫度為30
B.M點(diǎn)對應(yīng)的月份為消滅害蟲的最佳時期
C.為葡糖糖分解為丙酮酸的場所
D.圖示現(xiàn)象說明生長素的作用具有兩重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一對夫婦,其中一人為X染色體上的隱性基因(b)決定的遺傳病患者,另一方表現(xiàn)正常.妻子懷孕后經(jīng)彩色B超檢測后得知她懷的是雙胞胎男孩,圖是該雙胞胎的發(fā)育過程示意圖.
(1)過程Ⅰ的名稱是;圖中卵細(xì)胞內(nèi)的染色體組成為
(2)已知丈夫是患者,要知道該胎兒甲是否攜帶致病基因.是否需要對胎兒進(jìn)行基因檢測? , 原因是
(3)雙胞胎出生后發(fā)現(xiàn),一個患有六指癥,另一個正常,原因可能是胚胎在發(fā)育早期發(fā)生了 . 該六指小孩幼年時經(jīng)手術(shù)切除多余手指,成年后與一個正常異性結(jié)婚,他們的子女是否會患多指? , 原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為綠色熒光小鼠制備流程圖.Gfp是綠色熒光蛋白基因.請據(jù)圖回答問題:
(1)據(jù)圖分析可推知,載體上的Neo為基因,其表達(dá)產(chǎn)物可與發(fā)揮作用而最終將的胚胎干細(xì)胞篩選出來.
(2)完成過程①需要的工具酶是 , 完成過程②常用的方法是 , 完成過程⑤后,胚胎干細(xì)胞應(yīng)與囊胚中的部位相結(jié)合.
(3)進(jìn)行過程⑥之前,要對代孕母鼠用某種激素處理,目的是
(4)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)裝置應(yīng)置于的氣體環(huán)境中,以保證培養(yǎng)環(huán)境pH的相對穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化” 功能示意圖, 下列敘述錯誤的是(  )

A. e起源于高爾基體,b來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. d是衰老的線粒體, 不能為生命活動供能

C. 溶酶體的作用是消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒和自身產(chǎn)生的碎渣

D. 小泡融合的過程體現(xiàn)了膜的流動性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中表示生物界完整的中心法則,有關(guān)敘述不正確的是(
A.上述過程需要模板、原料、酶和能量
B.上述過程均遵循堿基互補(bǔ)配對原則,其中②不同于③的堿基配對方式為T﹣A
C.在原核細(xì)胞中,②③過程可在細(xì)胞同一區(qū)域同時發(fā)生
D.①②③過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④⑤過程發(fā)生在某些病毒內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞全能性的理解,正確的是(  )

A. 從理論上講,生物體的每一個細(xì)胞都具有全能性

B. 未脫離植株的幼葉,在適當(dāng)?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性

C. 在個體發(fā)育的不同時期,由于細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生變化,細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性

D. 脫離了植株的芽,一定能表現(xiàn)出全能性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案