1.在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,姐妹染色單體分離后,紡錘體消失,其殘?bào)w組成成膜體,分布于細(xì)胞中央,一些小泡沿成膜體排列成細(xì)胞板,小泡的膜互相接觸融合,成為子細(xì)胞細(xì)胞核,小泡中物質(zhì)插入細(xì)胞板,其他物質(zhì)逐漸加入,形成新的細(xì)胞壁,下列敘述正確的是( 。
A.小泡由高爾基體產(chǎn)生,其膜中有兩層磷脂分子
B.小泡內(nèi)物質(zhì)由核糖體合成
C.動(dòng)物細(xì)胞形成的細(xì)胞板使膜向內(nèi)凹陷
D.細(xì)胞板形成的同時(shí),DNA解螺旋,染色體變成染色質(zhì)

分析 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞.分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.如果是動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向凹陷,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞.若是植物細(xì)胞,則在原來(lái)的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁.于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞.

解答 解:A、高爾基體膜通過(guò)形成囊泡,由單層生物膜構(gòu)成的,含有兩層磷脂分子,A正確;
B、小泡中物質(zhì)插入細(xì)胞板,其他物質(zhì)逐漸加入,形成新的細(xì)胞壁,說(shuō)明物質(zhì)是形成細(xì)胞壁的成分,由高爾基體形成,B錯(cuò)誤;
C、植物細(xì)胞形成的細(xì)胞板,向四周擴(kuò)散,形成細(xì)胞壁,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞板在分裂末期形成,染色體在末期變成染色質(zhì),DNA一般在間期解螺旋,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是生物膜的知識(shí)和細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí),對(duì)于此類(lèi)試題,學(xué)生應(yīng)掌握生物膜的知識(shí)和細(xì)胞分裂的過(guò)程特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南天一大聯(lián)考高一下段考(四)(A卷)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員用雜交育種培育出了水稻(2n)新品種,已知髙莖(B)對(duì)矮莖(b)為顯性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

⑴育種專(zhuān)家為獲得更多的變異水稻親本類(lèi)型,常先將水稻種子用甲硫酸乙酯溶液浸泡,再到大田中種植。經(jīng)過(guò)處理后發(fā)現(xiàn)一株某種變異的水稻,其自交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,說(shuō)明這種變異為 (填“顯性”或“隱性")突變,用甲硫酸乙酯溶液浸泡種子是為了提高 。

(2)某高莖水稻的基因型為Bb,讓其連續(xù)自交若干代(遺傳符合孟德?tīng)栠z傳定律)其 第n代個(gè)體中B的基因頻率和BB基因型頻率變化情況分別是 (填“不變”“升髙”或"降低")。

(3)缺體(2n-1 )可用于基因的染色體定位。人工構(gòu)建該種植物的n種高莖缺體系,將矮莖突變體植株與該種植物缺體系中的全部缺體分別雜交留種并單獨(dú)神植,當(dāng)子代岀現(xiàn)表現(xiàn)型及比例為 時(shí),可將矮莖突變基因定位于該缺體缺少的染色體上。

(4)用X射線(xiàn)照射純合高莖個(gè)體的花粉后,人工傳粉至多株純合矮莖個(gè)體的雌蕊柱頭上,在不改變種植環(huán)境的條件下,得F1共1 812株,其中出現(xiàn)了 1株矮莖個(gè)體,推測(cè)該矮莖個(gè)體出現(xiàn)的原因可能有:

、 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.某同學(xué)欲研究甲狀腺激素對(duì)小鼠的新陳代謝的影響(實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小鼠的生命活動(dòng),瓶口密封,忽略水蒸氣變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,裝置放在適宜恒溫的環(huán)境中).現(xiàn)有性別、日齡、大小相同的健康小鼠數(shù)只及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,提供良好的飼養(yǎng)條件等,該組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
步驟一:將小鼠隨機(jī)均分為兩組,分別編號(hào)為A組和B組;
步驟二:A組切除甲狀腺,B組不作處理,每天飼喂等量適量的飼料;
步驟三:將A、B兩組小鼠分別放入A、B兩瓶中,待小鼠安靜后塞緊膠塞,連續(xù)飼養(yǎng)一段時(shí)間后記錄兩裝置中液滴的移動(dòng)情況.
(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的裝置有不當(dāng)之處,請(qǐng)?jiān)诓辉黾訉?shí)驗(yàn)裝置的情況下加以修改.B廣口瓶中清水換為NaOH溶液
(2)有同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)確立的實(shí)驗(yàn)變量不科學(xué)、不嚴(yán)謹(jǐn),需加以改進(jìn),請(qǐng)?jiān)诓辉黾訉?shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上提出合理的改進(jìn)方案.可將A組切除甲狀腺改為飼喂適量的甲狀腺激素制品,B組飼喂等量的生理水.
(3)該實(shí)驗(yàn)的基本原理是:甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝,提高動(dòng)物的耗氧量,通過(guò)觀(guān)察在相同時(shí)間內(nèi)耗氧量的變化來(lái)驗(yàn)證甲狀腺激素的作用.
(4)經(jīng)修正后的方案,預(yù)期其最可能的結(jié)果是:A管液滴向左移動(dòng)刻度大于B管.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是某些高等植物光合作用過(guò)程示意圖,下列與此有關(guān)的敘述正確的是( 。
A.分布于⑤的色素可用紙層析法提取
B.產(chǎn)生①的動(dòng)力來(lái)自于③
C.淀粉在葉綠體中合成,蔗糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成
D.溫度降低,不影響⑤上的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南天一大聯(lián)考高一下段考(四)(A卷)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物變異的說(shuō)法,正確的是( )

A.生物的變異一定都能遺傳給后代

B.體細(xì)胞中含四個(gè)染色體組的個(gè)體都是四倍體

C.培育無(wú)子西瓜所利用的原理是基因重組

D.染色體倒位不會(huì)改變基因的數(shù)目和種類(lèi),但會(huì)改變生物的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

6.某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有2種不同的氨基酸序列
C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3分子水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖為人體部分組織細(xì)胞及其相關(guān)生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,甲、乙兩種不同細(xì)胞形成的根本原因是DNA不同
B.生活在平原地區(qū)的人剛進(jìn)入高原地區(qū)時(shí),呼吸的產(chǎn)物直接進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,使血漿pH顯著下降
C.血紅蛋白所攜帶的氧氣進(jìn)入細(xì)胞乙,就利用的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體基質(zhì)
D.若甲細(xì)胞分泌的①隨血液輸送到靶細(xì)胞乙,則甲→①→乙過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的細(xì)胞間信息交流的功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.下圖是人體特異性免疫的過(guò)程示意圖(圖中序號(hào)表示過(guò)程,英文字母表示細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)參與②過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有吞噬細(xì)胞,其作用是吞噬并處理病原體,暴露出病原體所特有的抗原.
(2)由圖可知,B和C細(xì)胞均是由A細(xì)胞分化而來(lái)的,但它們成熟的部位不同,其中C細(xì)胞是在骨髓中發(fā)育成熟的.
(3)圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是由于表達(dá)的遺傳信息不同.
(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.去除垂體后,大鼠淋巴細(xì)胞的數(shù)量和淋巴因子的活性明顯下降.垂體、下丘腦與免疫細(xì)胞之間存在如下圖所示的聯(lián)系,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.下丘腦不屬于內(nèi)分泌腺B.細(xì)胞Y的增殖能力大于X
C.細(xì)胞X與Y的RNA不完全相同D.物質(zhì)甲為淋巴因子

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