甲圖表示某草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉鼠種群在無天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量),乙圖為甲圖中倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量).據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后,倉鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入的時(shí)間為C時(shí)
B、從甲圖可知,倉鼠的種群數(shù)量呈S形,在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量降在K2-K3之間
C、K0表示倉鼠種群在無天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量,即倉鼠種群在理想條件下的環(huán)境容納量
D、乙圖中的A屬于第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量,C表示倉鼠的次級(jí)生產(chǎn)量
考點(diǎn):物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用,種群數(shù)量的變化曲線
專題:
分析:1、據(jù)圖甲分析,種群數(shù)量先增加后處于動(dòng)態(tài)平衡,種群數(shù)量呈S形,在K2-K3附近波動(dòng).
2、倉鼠攝入=倉鼠同化量(B)+糞便量(A),倉鼠同化量(B)=呼吸作用散失量+生長、發(fā)育和繁殖(C),生長、發(fā)育和繁殖(C)=分解者利用+某種天敵攝入.
3、次級(jí)生產(chǎn)量是指單位時(shí)間內(nèi)由于動(dòng)物和微生物的生長和繁殖而增加的生物量或所貯存的能量.
解答: 解:A、根據(jù)圖示倉鼠在種群數(shù)量在開始數(shù)量連續(xù)增長,從c點(diǎn)后種群數(shù)量上升速度減慢,說明環(huán)境阻力加大,所以,最可能是在c點(diǎn)天敵侵入,A正確;
B、根據(jù)圖甲種群數(shù)量變化的柱形圖可知種群數(shù)量呈S型增長,在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量降在K2-K3之間,B正確;
C、K0表示倉鼠種群在無天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量,種群在理想條件下的增長曲線為J型,沒有環(huán)境容納量,C錯(cuò)誤;
D、乙圖中的A來自倉鼠產(chǎn)生的糞便,即來自綠色植物(即第一營養(yǎng)級(jí))的同化量,C表示倉鼠的次級(jí)生產(chǎn)量,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及種群數(shù)量變化,意在考查考生識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A、用雞蛋清做鑒定蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),要用雙縮脲試劑
B、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),常用0.3g/mL葡萄糖溶液
C、用浸泡過的花生種子鑒定脂肪,需要用蘇丹Ⅲ染液、10%酒精、清水
D、鑒定豆?jié){中是否含有淀粉,可用斐林試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特性和功能特性的敘述不正確的是( 。
A、鉀離子通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B、選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
C、細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D、流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動(dòng)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

成年大鼠血液中胰島素濃度升高時(shí),最可能出現(xiàn)( 。
A、血糖濃度升高
B、肝細(xì)胞加速攝取葡萄糖
C、糖原分解加速
D、非糖物質(zhì)加速轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示兩種注射胰島素治療糖尿病的方法和生理性胰島素分泌情況.臨床試驗(yàn)表明:胰島素泵持續(xù)皮下注射法(模擬生理性胰島素分泌)的療效優(yōu)于多次皮下注射法,如血糖達(dá)標(biāo)時(shí)間和達(dá)標(biāo)用藥量均有顯著優(yōu)化.請補(bǔ)充完成以下臨床驗(yàn)證試驗(yàn).(提示:給藥方法和指標(biāo)檢測的具體操作均不作要求)

(1)試驗(yàn)步驟:
①將60位患糖尿病的志愿者隨機(jī)均分為甲、乙組,
 

②甲組進(jìn)行胰島素泵持續(xù)皮下注射治療,乙組進(jìn)行多次皮下注射治療,同時(shí)建議飲食和運(yùn)動(dòng)治療,連續(xù)治療.
③每日多次測定每位志愿者的血糖濃度并記錄統(tǒng)計(jì),比較兩組的
 

(2)結(jié)果預(yù)測:請將預(yù)測結(jié)果在一下坐標(biāo)系中用柱形圖表示出來.
 

(3)結(jié)果分析:兩種治療方法中
 
法易發(fā)生低血糖;胰島素泵持續(xù)皮下注射法治療效果較好的可能原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有一個(gè)純合果蠅品系D,該品系都是猩紅眼,這是一種與野生型深紅眼明顯不同的表現(xiàn)型,相關(guān)基因用A、a表示.若讓該猩紅眼品系雄蠅與野生型深紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例如下:
親  本F1F2
野生型深紅眼(♀)×猩紅眼品系D(♂)全深紅眼全深紅眼深紅眼:猩紅眼=1:1
(l)A、a基因位于
 
(常/X)染色體上,猩紅眼對深紅眼為
 
性.
(2)讓F2代隨機(jī)交配,所得F3代中,猩紅眼雌果蠅出現(xiàn)的幾率為
 
;雄蠅中猩紅眼果蠅所占比例為
 

(3)果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死.一對都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的深紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1中缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的猩紅眼果蠅占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果一個(gè)健康人受到驚嚇后的收縮壓>140mmHg,可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)恢復(fù)正常,如圖所示:主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈壁上壓力感受器
a
心血管中樞
b
心臟、血管.在下列反射弧中,b應(yīng)該是( 。
A、植物性神經(jīng)B、交感神經(jīng)
C、副交感神經(jīng)D、感覺神經(jīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng),如圖是人體內(nèi)尿液的產(chǎn)生以及神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若A表示水平衡調(diào)節(jié)中樞,A位于
 
;若A表示抗利尿激素,該激素由
 
釋放,并作用于
 
(部位);若飲水過多時(shí)A的含量
 

(2)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化時(shí),細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓
 
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生變化.
(3)尿量增多,膀胱充盈后,人會(huì)產(chǎn)生尿意,請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:
 

(4)由圖可知控制排尿的中樞位于
 
,說明神經(jīng)系統(tǒng)存在
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于免疫活性物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、免疫活性物質(zhì)只能由免疫細(xì)胞合成、分泌
B、溶菌酶對多種病原體有非特異性防御作用
C、淋巴因子能增強(qiáng)漿細(xì)胞對靶細(xì)胞的殺傷能力
D、抗體能結(jié)合機(jī)體細(xì)胞內(nèi)外的病原體,抑制其繁殖

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