分析 1、基因自由組合定律的實質(zhì)是:進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因隨同源染色體分離而分離的同時,位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合.
2、在一翅型正常的群體中,偶然出現(xiàn)一只卷翅的雄性個體,探究這種卷翅究竟是由于基因突變的直接結(jié)果,還是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后的,可以運用演繹推理的方法設(shè)計實驗,觀察后代的表現(xiàn)型及比例進行探究;先假定某一原因成立,然推理預(yù)期后代的表型及比例.
解答 解:(1)果蠅(2N=8)有多對容易區(qū)分的相對性狀、繁殖力強、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、雜交試驗容易進行,是遺傳學(xué)中常用的實驗材料.薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運用假說-演繹法,通過果蠅雜交實驗,證明了基因在染色體上.
(2)具有一對相對性狀的純合親本雜交,子一代表現(xiàn)出的親本性狀屬于顯性性狀;所以將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交,獲得的F1均為灰體有眼果蠅,說明親本都是純合子,且無眼和黑檀體均為隱性性狀;若控制無眼的基因不在Ⅲ號染色體和性染色體上,則與控制體色的基因位于2對非同源染色體上,兩對基因自由組合,因此再將F1雌雄果蠅相互雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為灰體有眼:灰體無眼:黑檀體有眼:黑檀體無眼=9:3:3:1.
(3)已知控制果蠅翅型的基因在Ⅱ號染色體上即常染色體上,
①分析:如果卷翅是由于基因突變的直接結(jié)果,則該卷翅雄性個體最可能為雜合子,即由基因型aa→Aa,性狀才會改變:如果卷翅是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的,則該卷翅雄性個體最可能為隱性純合子.
②要確定卷翅究竟是由于基因突變的直接結(jié)果,還是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的,可用這只卷翅雄性個體與多只正常雌性個體交配.
③結(jié)論:如果卷翅是由于基因突變的直接結(jié)果,則Aa×aa→Aa:aa=1:1,即后代出現(xiàn)卷翅個體與正常個體且數(shù)量比接近1:1;
如果卷翅是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的,則交配類型為AA×aa或Aa×aa,即后代出現(xiàn)全部是正常個體或正常個體數(shù)量多于卷翅個體.
故答案為:
(1)假說-演繹
(2)顯性 不位于
(3)①雜合子 隱性純合子
②用這只卷翅雄性個體與多只正常雌性個體交配
③如果后代出現(xiàn)卷翅個體與正常個體且數(shù)量比接近1:1,則卷翅是由于基因突變的直接結(jié)果;如果后代出現(xiàn)全部是正常個體或正常個體數(shù)量多于卷翅個體,則卷翅是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)
點評 本題具有一定的難度,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求,考查了基因自由組合定律的應(yīng)用,要求考生能夠根據(jù)后代表現(xiàn)型判斷顯隱性,掌握基因自由組合定律的使用范圍,并能設(shè)計相關(guān)實驗進行驗證.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落 | |
B. | 乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少 | |
C. | 丙不一定是原核生物 | |
D. | 丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBbDD個體的概率是$\frac{1}{8}$ | |
B. | 乙圖若為某動物的受精卵,則該細胞正處于有絲分裂后期,其正常體細胞含4條染色體 | |
C. | 丙圖中黑方框表示男性患者,由此推斷該病最可能是X染色體隱性遺傳病 | |
D. | 丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、axW、AY、aY四種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ②⑤⑥ | C. | ①③④ | D. | ①③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不是所有的內(nèi)分泌腺的激素分泌都受神經(jīng)系統(tǒng)的控制 | |
B. | 某些內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能 | |
C. | 各項生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時也受激素的調(diào)節(jié) | |
D. | 性行為的形成主要由性激素調(diào)控 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲病的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳,乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳,丙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳 | |
B. | Ⅲ-13患兩種遺傳病的原因是6號個體在減數(shù)分裂過程中,發(fā)生了交叉互換產(chǎn)生了Xab的卵細胞,與Y結(jié)合,后代同時患甲乙兩種病 | |
C. | Ⅱ-6和Ⅱ-7又生了一個孩子,不僅色盲,而且性染色體組成為XXY,則問題出在Ⅱ-6身上,在卵母細胞減數(shù)第二次分裂時XX染色體沒分開就直接進入同一個子細胞中 | |
D. | 在不考慮基因突變和交叉互換的前提下,如果要保證Ⅲ-15和Ⅲ-16子女中有兩個所有基因完全相同的個體,子女的數(shù)量至少應(yīng)為246個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV主要攻擊B細胞,使人體無法產(chǎn)生抗體 | |
B. | HIV主要攻擊輔助性T細胞,使人免疫力下降 | |
C. | HIV在活細胞外能大量增殖,所以切斷傳播途徑是有效防治措施 | |
D. | HIV僅含有核糖體這一種細胞器,自身可以合成一部分蛋白質(zhì) |
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