14.關(guān)于酵母菌的敘述,錯誤的是( 。
A.酵母菌營異養(yǎng)生活
B.酵母菌無氧呼吸時能產(chǎn)生乳酸
C.酵母菌在有氧氣存在時,能將C6H12O6分解成CO2和水
D.酵母菌不屬細菌

分析 酵母菌是單細胞真核生物,從同化作用來看,酵母菌不能制造有機物,屬于異養(yǎng)生物,從異化作用看,酵母菌既可以進行有氧呼吸,也可以進行無氧呼吸,是兼性厭氧生物.

解答 解:A、酵母菌不能制造有機物,營異養(yǎng)生活,A正確;
B、酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,不是乳酸,B錯誤;
C、有氧條件下,酵母菌進行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,C正確;
D、酵母菌是真菌,不是細菌,D正確.
故選:B.

點評 本題旨在考查學生對酵母菌的新陳代謝類型的熟練掌握.

練習冊系列答案
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(2014秋•寧城縣期末)甘蔗吃起來特別甜,甘蔗的細胞中含量最多的物質(zhì)是( )

A.蔗糖 B.脂質(zhì) C.麥芽糖 D.水

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(2015秋•山西校級期末)如圖為某動物細胞,膜外顆粒物為抗體.請據(jù)圖回答:

(1)細胞內(nèi)消化酶的合成和分泌有關(guān)的細胞器有 (填序號),這一過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 性.

(2)消化酶通過細胞膜的方式是 , (是/否)需要ATP.

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2.如圖1是細胞重大生命活動圖示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)細胞識別是細胞信號傳導的前提,它是通過細胞膜實現(xiàn)的,細胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有糖被(糖蛋白).
(2)在A、B、C中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在A中.
(3)如圖2表示上述相關(guān)過程,分析后運用生物學術(shù)語準確回答:
①圖中a過程表示細胞增殖(有絲分裂或無絲分裂),圖中b過程的根本原因是基因選擇性表達(或遺傳信息的執(zhí)行情況不同).圖中e過程表示細胞生長,它發(fā)生在細胞周期的間.
②圖中a、b、c、d、e生理過程中,表示一個完整細胞周期的是cd.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.果蠅中灰身(B)與黑身(b)、大翅脈(E)與小翅脈(e)是兩對相對性狀且獨立遺傳.灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅兩個親本雜交得F1,F(xiàn)1中47只為灰身大翅脈,49只為灰身小翅脈,17只為黑身大翅脈,15只為黑身小翅脈.回答下列問題:
(1)在上述雜交得到的F1中,體色和翅脈的表現(xiàn)型和比例依次為灰身:黑身=3:1和大翅脈:小翅脈=1:1.
(2)兩個親本中,雌蠅的基因型為BbEe,雄蠅的基因型為Bbee.
(3)上述F1中表現(xiàn)型為灰身大翅脈個體的基因型有BBEe和BbEe,黑身大翅脈個體的基因型有bbEe.
(4)如果讓F1中黑身大翅脈個體自交得F2,則F2中有2種表現(xiàn)型,比例為黑身大翅脈:黑身小翅脈=3:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在混合物中提取DNA分子的基本思路是( 。
A.根據(jù)各種大分子的理化性質(zhì)的差異
B.根據(jù)各種大分子的理化性質(zhì)的共性
C.根據(jù)各種大分子在細胞內(nèi)的功能
D.根據(jù)各種大分子的結(jié)構(gòu)和在細胞內(nèi)的位置

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為細胞重要生命活動圖解.請據(jù)圖回答下面的問題:
(1)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在A過程.
(2)李白有詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪.”導致這種變化的原因是細胞的衰老,酶的活性降低.
(3)細胞的凋亡是由于受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控,所以也稱作細胞編程性死亡.
(4)當HIV病毒侵入機體的淋巴細胞后,使淋巴細胞大量死亡,淋巴細胞大量死亡是否屬于細胞凋亡?不屬于.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列疾病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)無關(guān)的是( 。
①糖尿病  ②抽搐  ③色盲 ④性腺發(fā)育不全.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖所示是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解,請據(jù)圖分析回答.
(1)食物網(wǎng)中沒有生態(tài)系統(tǒng)的非生物的物質(zhì)和能量以及分解者成分.該食物網(wǎng)中的基石是草.碳元素主要是通過其進行光合作用形成有機物后進入食物網(wǎng)的.
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(3)貓頭鷹在該食物網(wǎng)中占有4個營養(yǎng)級.

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