【題目】如圖所示有四種分子(d、e、f、g)和一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)(圖甲,只有圖中表示的分子構(gòu)成),請(qǐng)回答問題:

(1)以上述四種分子為原料可合成的四肽(肽鏈而非環(huán)肽)最多有________種,細(xì)胞中分泌蛋白的加工場(chǎng)所是________(指細(xì)胞器),這些四肽中,一個(gè)四肽分子最多可含有________個(gè)氨基,最多可含有________個(gè)氧原子。

(2)上述d、e、f、g中的分子中,________不會(huì)在這種結(jié)構(gòu)中出現(xiàn),圖中a代表的是________分子。

【答案】81 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 1 13 e 蛋白質(zhì)

【解析】

分析甲圖:a嵌入磷脂中,b鑲在磷脂表面,c橫跨整個(gè)磷脂雙分子層,a、b、c都表示蛋白質(zhì)分子。分析四種分子:d、f、g都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基且都直接連接在中心碳原子上,是組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,而e中氨基不直接連接在中心碳原子上,不屬于組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸。

(1)由以上分析可知,四種分子中只有d、f、g是組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子,因此以它們?yōu)樵峡珊铣傻乃碾淖疃嘤?/span>3×3×3×3=81種;分泌蛋白首先在核糖體上合成,運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行加工和包裝;由于這三種氨基酸分子都只含有一個(gè)氨基,因此這些四肽中,一個(gè)四肽分子最多可含有1個(gè)氨基,而由于d中含有2個(gè)羧基(4個(gè)氧原子),若該四肽都是由d形成的,則該四肽最多可含有4×4-3=13個(gè)氧原子。

(2)由以上分析可知,上述d、e、f、g中的e分子不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,因此不會(huì)在這種結(jié)構(gòu)中出現(xiàn);圖中a代表蛋白質(zhì)分子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)將標(biāo)號(hào)為甲、乙、丙的同一種植物細(xì)胞(假設(shè)植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相同,實(shí)驗(yàn)前后細(xì)胞均保持活性)分別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后得到如圖所示狀態(tài)(原生質(zhì)層不再變化)。據(jù)圖分析推理正確的是( )

①實(shí)驗(yàn)前蔗糖溶液濃度為a>b>c

②實(shí)驗(yàn)后蔗糖溶液濃度為a>b>c

③實(shí)驗(yàn)后丙細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)

④實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞液濃度丙>乙>甲

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員分別在25℃和42℃培養(yǎng)條件下(其他條件適宜),測(cè)得某植物的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖所示。已知該植物生長(zhǎng)的適宜溫度條件是2535℃。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)圖中甲組代表_____________℃下測(cè)得的結(jié)果,作出該判斷的理由是____

(2)某興趣小組測(cè)定了25℃~42℃范圍內(nèi)該植物的凈光合速率,發(fā)現(xiàn)30℃時(shí)凈光合速率最大,則30℃_________(填“是”、“不是”或“不一定是”)光合作用的最適溫度,原因是_________________。

(3)若將培養(yǎng)溫度由25℃快速提升至42℃時(shí),據(jù)圖分析,該植物葉肉細(xì)胞間隙C02濃度明顯________(填“上升”或“下降”),這一變化的主要原因是_______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下哪種情況不是地方性甲狀腺腫大(俗稱大脖子。┑牟∪怂哂械

A. 因?yàn)樗、食物中缺碘而引?/span> B. 體內(nèi)促甲狀腺激素的含量高于正常人

C. 母親患“大脖子病”所生孩子會(huì)患侏儒癥 D. 體內(nèi)甲狀腺激素的含量很低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是(  )

A. 光照相同時(shí)間,35 ℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30 ℃時(shí)相等

B. 光照相同時(shí)間,在20 ℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

C. 溫度高于25 ℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少

D. 兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物的量與細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物的量相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的某些生理過(guò)程,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質(zhì),①~⑥表示氣體的轉(zhuǎn)移途徑,圖2表示該植物在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中物質(zhì)Ⅰ表示________,其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。物質(zhì)Ⅲ表示__________

(2)圖1中能同時(shí)吸收紅光和藍(lán)紫光的色素是__________,葡萄糖的生成場(chǎng)所是______________。

(3)如果該植物處于圖2中C點(diǎn)狀態(tài)時(shí),圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有①②④⑥;該植物處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài)時(shí),圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有____(用數(shù)字表示)。

(4)結(jié)合圖解,請(qǐng)寫出光合作用的反應(yīng)式。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)工程的操作水平是DNA分子水平

B. 蛋白質(zhì)工程是直接改造蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

C. 蛋白質(zhì)工程可以生產(chǎn)出自然界不存在的蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵步驟是設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的甲表示二倍體動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞的核DNA相對(duì)含量和染色體數(shù)目,乙~丁表示其產(chǎn)生精子過(guò)程中核DNA和染色體的變化。下列敘述不正確的是

A. 乙時(shí)期的細(xì)胞和丙時(shí)期細(xì)胞均含有兩個(gè)染色體組

B. 甲→乙過(guò)程中發(fā)生了DNA復(fù)制

C. 乙→丙過(guò)程中發(fā)生了基因重組

D. 丙→丁過(guò)程中發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體中多種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)都有其基本骨架,下列有關(guān)說(shuō)法不合理的是

A. 糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸以碳鏈為骨架

B. 核酸分子以磷酸-五碳糖作為支撐的骨架

C. 蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成的細(xì)胞骨架能維持細(xì)菌的形態(tài)

D. 磷脂分子構(gòu)成膜的基本骨架,蛋白質(zhì)鑲嵌在其中

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