現(xiàn)有兩種細胞的特征如下表,下列有關(guān)兩種細胞的說法正確的是:( )
特征 | 細胞壁 | 核糖體 | 核膜 | 光合作用 | 呼吸作用 |
細胞A | 有 | 有 | 無 | 有 | 有 |
細胞B | 有 | 有 | 有 | 無 | 有 |
A、兩種細胞的細胞壁具有相同的化學成分
B、細胞B在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細胞A要早
C、細胞A和細胞B的呼吸作用方式可能不同,但場所是相同的
D、細胞A是原核細胞,可能是藍藻;細胞B是真核細胞,可能是植物細胞
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅蘭州高三3月診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素的敘述,正確的是
A.不同濃度的生長素作用于同一器官,引起的生理功效一定不同
B.生長素和赤霉素都是通過促進細胞分裂使植物生長
C.頂端優(yōu)勢和莖的背地性都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
D,生長素在植物體各器官中都有分布,但相對集中的分布在生長旺盛的部位
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷重點班(解析版) 題型:綜合題
回答下列與噬菌體侵染細菌實驗有關(guān)的問題:
(1)1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了著名的噬菌體侵染細菌實驗,下圖是實驗的部分步驟:
寫出上述實驗的部分操作過程:
第一步:用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,如何實現(xiàn)對噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的標記?請簡要說明步驟:____________________。
第二步:用35S標記噬菌體與沒有標記過的大腸桿菌混合。
第三步:一定時間后,攪拌,離心。
(2)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上上清液不含有放射性,而實驗最終結(jié)果顯示,在離心液的上層,也有一定的放射性,而下層的放射性比理論值低。
①.在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,采用的方法是__________。
②.從理論上講,上清液的放射性應(yīng)該為0,由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對實驗過程進行誤差分析:
a.在實驗過程中,噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機分離,這一段時間如果過長,會使上清液的放射性增高,其原因是_______________。
b.在實驗中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌中去,將會產(chǎn)生誤差,理由是___________________。
(3)噬菌體侵染細菌之后,合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要_________。
A.細菌的DNA及其氨基酸 B.噬菌體的DNA及其氨基酸
C.噬菌體的DNA和細菌的氨基酸 D.細菌的DNA及其噬菌體的氨基酸
(4)上述實驗中,不能用15N來標記噬菌體DNA,理由是__________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷重點班(解析版) 題型:選擇題
果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,B、b位于常染色體上,F(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1雌雄果蠅隨機交配產(chǎn)生F2,將F2中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅隨機交配,產(chǎn)生F3。則F3灰身果蠅中雜合子占:( )
A、1/2 B、1/3
C、1/4 D、1/8
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷重點班(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述錯誤的是:( )
A、與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察。
B、用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察。
C、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同。
D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察。
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷創(chuàng)新班(解析版) 題型:綜合題
圖甲為真核生物體內(nèi)細胞代謝過程中有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的示意圖,圖乙為某同學按照在不同氧濃度下測量的某綠色植物的CO2釋放量和O2吸收量繪制的柱狀圖(細胞呼吸分解的是葡萄糖)。請據(jù)圖
回答:
(1)過程①和②的場所分別是___________________________。
(2)①過程產(chǎn)生的[H]的作用是______________;③④過程產(chǎn)生的[H]的作用是____________________。
(3)寫出③④⑤過程的總反應(yīng)式_________________________________。
(4)①—⑦過程中,不在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是____________________(填序號),不能在同一細胞
中進行的是___________(填序號)。
(5)測量不同氧濃度下該植物的呼吸速率時必須進行______處理。當氧氣濃度為c時,有氧呼吸消耗葡萄糖的速率 ______(大于、等于、小于)無氧呼吸消耗葡萄糖的速率。氧氣濃度為________時,只存在有氧呼吸。
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷創(chuàng)新班(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為卵巢中一些細胞圖象,有關(guān)說法正確的是( )
A、若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為甲→丙→乙→丁
B、若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
C、與乙相比丁細胞染色體數(shù)減半,所以它一定為卵細胞
D、甲、乙、丙細胞中含有的染色體組數(shù)依次為4、2、1
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷創(chuàng)新班(解析版) 題型:選擇題
光學顯微鏡是觀察細胞的常用儀器,下列是顯微鏡使用時有關(guān)的現(xiàn)象,其中說法正確的是:( )
A、若使用相同的光圈、光源和反光鏡,由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡,視野更亮。
B、顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×時,看到的細胞數(shù)目為m,則物鏡轉(zhuǎn)換為40×時,看到的細胞
數(shù)目為m/4。
C、觀察時發(fā)現(xiàn)一污物,但轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片時該污物并不移動,則污物在物鏡上。
D、用高倍鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)因材料過于透明而無法觀察細胞時,可用大光圈將視野調(diào)亮后繼續(xù)觀察。
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