【題目】以下選項正確的是( 。
A.在t時加酶后反應(yīng)曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
B.上圖說明生長素的作用具有兩重性
C.菠菜葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖
D.某二倍體動物細(xì)胞有絲分裂后期模式
【答案】A
【解析】
1、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,提高反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)時間,但不改變反應(yīng)結(jié)果;
2、生長素的作用具有雙重性,實例有頂端優(yōu)勢、根的向地性;
3、高等植物細(xì)胞沒有中心體;
4、圖中沒有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期。
A、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,提高反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)時間,但不改變反應(yīng)結(jié)果,所以在t時加酶后反應(yīng)的曲線由Ⅰ變?yōu)棰螅?/span>A正確;
B、胚芽鞘的向光性和背光側(cè)都只能體現(xiàn)生長素的促進(jìn)作用,不能體現(xiàn)生長素作用的雙重性,B錯誤;
C、菠菜是高等植物細(xì)胞,細(xì)胞中沒有中心體,C錯誤;
D、圖中沒有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期,D錯誤。
故選A。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖:圖1表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;圖2表示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線。下列與圖示相關(guān)敘述中正確的是( )
A.從圖1中可以知道pH=7時植物淀粉酶的活性最高
B.從圖1中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高
C.圖2影響AB、BC段反應(yīng)速率的主要原因不同
D.圖2曲線Ⅰ顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某班級為了探究酸度對細(xì)胞膜的影響,做了如下分組實驗:
實驗?zāi)康模候炞C在一定范圍內(nèi)酸度越大對細(xì)胞膜的破壞作用越強(qiáng)。
實驗原理:細(xì)胞膜保持細(xì)胞的完整性,并控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。如果細(xì)胞膜遭到破壞,液泡內(nèi)的色素將溢出,通過檢測溶液的顏色變化可以反映細(xì)胞膜受破壞的程度,色度可以通過 測定吸光率來確定。
實驗儀器:試管、比色管、移液管、新鮮覓菜葉、pH緩沖液、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)等。
實驗步驟:
①覓菜葉片洗凈,選擇大小相似的成熟葉片,用蒸餾水清洗兩次,用吸水紙吸干表面水分。 ②取7支大試管,依次編號1 -7,在每支試管中放入覓菜葉10片。
③用移液管移取不同pH的緩沖液(pH范圍7-1)各3m1。分別注入7支大試管中,作用時間均為15分鐘,期間應(yīng)輕輕搖晃試管。
④利用色度傳感器采集記錄溶液的吸光率。
請分析該實驗并回答相關(guān)問題:
(1)細(xì)胞膜的主要化學(xué)成分是________。
(2)步驟2中,用蒸餾水清洗兩次的目的是_______
(3)該實驗中是如何體現(xiàn)等量原則的?_______(請至少寫出2點)。
(4)某組同學(xué)采集到的數(shù)據(jù)如圖所示:
請你幫助判斷,橫坐標(biāo)從左到右pH值依次_________(填“增大”或“減小”),理由是:____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C、E代表不同的大分子物質(zhì),下列分析不正確的是( 。
A.在動物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原
B.物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是固醇
C.e和c的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同
D.在人體細(xì)胞中物質(zhì)e共有4種
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【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖,其中a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是( )
A.沒有分泌功能的細(xì)胞內(nèi)沒有c
B.圖中無膜結(jié)構(gòu)的是a和d
C.此過程可用同位素標(biāo)記法進(jìn)行追蹤和研究
D.進(jìn)行圖中生理過程中的a均附著在b上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是同一生物不同分裂時期的部分細(xì)胞分裂圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中①和③細(xì)胞的分裂方式可存在于同一個細(xì)胞周期中
B.圖②細(xì)胞中的染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半
C.圖③細(xì)胞中含2個四分體
D.由圖④細(xì)胞可判斷出該生物的性別
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人群中某家系遺傳系譜圖,其中Ⅱ4 無乙病致病基因,甲病基因用 A、a 表示, 乙病基因用 B、b 表示。請回答下列問題:
(1)甲病的遺傳方式是____________,甲病不同于乙病的遺傳特點是 _____________________________________________________________(答出兩點)。
(2)請寫出下列個體的基因型:Ⅱ2__________________________,Ⅲ1________________________________。
(3)若Ⅲ1和Ⅲ4 近親婚配,患病的概率是__________________________ ,若Ⅲ2 和Ⅲ3近親婚配,生出不患甲病孩子的概率是_______________________________ ,兩病兼患的男孩的概率是________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為用同一種酶進(jìn)行的不同實驗結(jié)果,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 本實驗研究的酶是淀粉酶
B. 圖甲曲線是研究該酶具有高效性的結(jié)果
C. 實驗結(jié)果表明,該酶活性的最適溫度是30℃、最適PH是7
D. pH=2與溫度為20℃條件下酶活性減弱的原因不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線Ⅰ表示黃豆光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系(適宜溫度、CO2濃度為0.03%)。在B點時改變某條件,曲線變?yōu)?/span>Ⅱ。下列分析合理的是 ( )
A.與B點相比,A點葉綠體中的C3含量較低
B.在B點時,升高溫度導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)?/span>Ⅱ
C.制約A點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量
D.制約C點光合作用的因素可能是CO2濃度
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