【題目】如圖表示高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,其中1~7表示生理過程的某一階段,A~G表示生理過程中相關(guān)物質(zhì),請據(jù)圖回答:

(1)寫出下列物質(zhì)或生理過程的名稱:E , G , 6
(2)細(xì)胞中發(fā)生1過程的部位是 , 其上分布著與光合作用有關(guān)的物質(zhì)有
(3)上述過程可以產(chǎn)生ATP的有(填序號),可以表示[H]的物質(zhì)有(填字母).
(4)ATP在葉綠體的移動方向是
(5)寫出3、4、5過程的總反應(yīng)式

【答案】
(1)H2O;O2;CO2固定
(2)葉綠體類囊體的薄膜;色素和酶
(3)1、3、4、5;BDF
(4)從葉綠體類囊體的薄膜向葉綠體基質(zhì)
(5)
【解析】解:(1)根據(jù)圖形可知:E是H2O,G是O2 , 6是CO2(二氧化碳)固定.(2)1光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜;其上分布著與光合作用有關(guān)的物質(zhì)有色素和酶.(3)上述過程可以產(chǎn)生ATP的有1(光反應(yīng))、3(有氧呼吸第一階段)、4(有氧呼吸第二階段)、5(有氧呼吸第三階段);可以表示[H]的物質(zhì)有 BDF.(4)7過程可產(chǎn)生合成A(ATP)的原料是ADP和Pi,ATP消耗是在暗反應(yīng)的場所葉綠體基質(zhì),產(chǎn)生的ATP的場所是類囊體薄膜,所以ATP在葉綠體的移動方向是從葉綠體類囊體的薄膜向葉綠體基質(zhì).(5)有氧呼吸的反應(yīng)方程式為:
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述,錯誤的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的行為信息不可能來源于環(huán)境 B. 信息沿食物鏈、食物網(wǎng)單向傳遞

C. 信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一 D. 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定離不開信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列坐標(biāo)曲線中,能正確表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照射下,向光側(cè)(a)和背光側(cè)(b生長素含量變化的是(虛線對應(yīng)的濃度既不促進(jìn)也不抑制胚芽鞘的生長,橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示生長素濃度)(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制簡圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)人體運(yùn)動導(dǎo)致大量出汗時(shí),由于細(xì)胞外液滲透壓 , 刺激了圖一中的滲透壓感受器,促進(jìn)垂體釋放 , 使腎小管和集合管加強(qiáng)對水的重吸收,尿量減少.當(dāng)足量飲水1h后,通過圖一中a所示的調(diào)節(jié)機(jī)制,尿量逐漸恢復(fù)正常.該調(diào)節(jié)機(jī)制是相互協(xié)調(diào)的結(jié)果.
(2)圖二是免疫調(diào)節(jié)的部分過程.圖中既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫的細(xì)胞是;圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞有(填圖中數(shù)字).艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV侵入人體后破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫系統(tǒng)的功能瓦解.請寫出艾滋病患者體內(nèi)缺少抗體的原因:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于生物體與水的敘述,正確的是

A. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此生命活動不需要水

B. 失去結(jié)合水的小麥種子,用水充分浸泡后仍能萌發(fā)

C. 家兔不同細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的比例有所差別

D. 細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水都能參與細(xì)胞代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是一種雌、雄異花同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花.正常植株為兩性植株(A_B_,兩對基因分別位于兩對同源染色體上),植株不能長出雌花的為雄株(aaB_),植株的頂端長出的也是雌花的為雌株(A_bb或aabb),如圖所示.

(1)玉米有雄株和雌株的區(qū)別,在兩性植株上有雄花和雌花之分.引起雄花和雌花差異的根本原因是 , 引起雄株和雌株差異的根本原因是
(2)若使雜交后代全為雄株,則選擇的親本組合的基因型為
(3)玉米中偶見6號三體植株(即6號染色體有三條),三體玉米減數(shù)分裂一般產(chǎn)生兩類配子,一類是n+l型(非常態(tài)),即配子含有兩條6號染色體;一類是n型(常態(tài)),即配子含有一條6號染色體.n+l型配子若為卵細(xì)胞可正常參與受精作用產(chǎn)生子代,若為花粉則不能參與受精作用.
①你認(rèn)為6號三體玉米植株形成的原因是:在(卵細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞或精子)的形成過程中,減數(shù)第分裂時(shí)沒有分開(其余分裂過程正常)導(dǎo)致出現(xiàn)異常配子所致.
②已知抗病基因B對感病基因b為完全顯性,該對等位基因位于6號染色體上.用純合的抗病正常玉米和感病三體玉米雜交得到F1 , 理論上,F(xiàn)1三體玉米產(chǎn)生的配子基因型及比例為
③選上述F1中的三體玉米自交得到F2 , 則F2中感病植株占

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在發(fā)育過程中,由某種基因表達(dá)所引發(fā)的神經(jīng)細(xì)胞數(shù)目大量減少的現(xiàn)象屬于

A. 細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞癌變 C. 細(xì)胞衰老 D. 細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果小偃麥早熟(A)對晚熟(a)是顯性,抗干熱(B)對不抗干熱(b)是顯性,兩對基因自由組合,在研究這兩對相對性狀的雜交試驗(yàn)中,以某親本與雙隱性純合子雜交,如果F1代只有一種表現(xiàn)型,此親本基因型可能有幾種

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞器中,不含胸腺嘧啶和磷脂的是( )

A. 細(xì)胞核、核糖體 B. 線粒體、中心體

C. 葉綠體、液泡 D. 核糖體、中心體

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