分析右圖曲線，能用該圖表示的是                                                          （        ）    

       ①隨葉片年齡增加，葉片中Ca2+含量變化

       ②光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系

③呼吸作用強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系

④細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度差與葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞速度的關(guān)系

       ⑤發(fā)生質(zhì)壁分離后的植物細(xì)胞浸入清水后增加

⑥酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系

A．①②③④             B．①②⑤⑥

C．①③⑤⑥             D．②③④⑥

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊八中高三第三次月考生物試卷 題型：選擇題

分析右圖曲線，能用該圖表示的是

①隨葉片年齡增加，葉片中Ca2+含量變化

②光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系

③呼吸作用強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系

④細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度差與葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞速度的關(guān)系

⑤發(fā)生質(zhì)壁分離后的植物細(xì)胞浸入清水后增加質(zhì)量的變化

⑥酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系

A．①②③④             B．①②⑤⑥

C．①③⑤⑥             D．②③④⑥

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

分析右圖曲線，能用該圖表示的是

①隨葉片年齡增加，葉片中Ca2+含量變化
②光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系
③呼吸作用強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系
④細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度差與葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞速度的關(guān)系
⑤發(fā)生質(zhì)壁分離后的植物細(xì)胞浸入清水后增加質(zhì)量的變化
⑥酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①②⑤⑥
  3. C.
    ①③⑤⑥
  4. D.
    ②③④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分析右圖曲線，能用該圖表示的是

①隨葉片年齡增加，葉片中Ca2+含量變化

②光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系

③呼吸作用強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系

④細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度差與葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞速度的關(guān)系

⑤發(fā)生質(zhì)壁分離后的植物細(xì)胞浸入清水后增加質(zhì)量的變化

⑥酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系

A．①②③④　　　　　　 B．①②⑤⑥

C．①③⑤⑥　　　　　　 D．②③④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆新疆烏魯木齊八中高三第三次月考生物試卷 題型：單選題

分析右圖曲線，能用該圖表示的是

①隨葉片年齡增加，葉片中Ca2+含量變化
②光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系
③呼吸作用強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系
④細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度差與葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞速度的關(guān)系
⑤發(fā)生質(zhì)壁分離后的植物細(xì)胞浸入清水后增加質(zhì)量的變化
⑥酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系

A．①②③④B．①②⑤⑥
C．①③⑤⑥D．②③④⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案