A、已經(jīng)分化的植物細(xì)胞仍然具有全能性 |
B、對于多細(xì)胞生物來說,細(xì)胞的衰老就是個體的衰老 |
C、細(xì)胞凋亡是一種非正常死亡 |
D、癌變的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AAXBY AaXBXb |
B、AaXbY AaXBXB |
C、AaXBY AaXBXb |
D、AaXBY AAXBXb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同源染色體上的基因 |
B、同源染色體上的等位基因 |
C、同源染色體上的非等位基因 |
D、非同源染色體上的非等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若要把該組織培養(yǎng)成完整植物體,需經(jīng)過脫分化和再分化兩個重要過程 |
B、X、Y兩細(xì)胞所含DNA相同,RNA可能不同 |
C、若要得到無病毒植株,最好選用此植物的莖尖組織進(jìn)行培養(yǎng) |
D、只要直接把X、Y兩個細(xì)胞進(jìn)行融合就能得到雜種細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③④⑤ | B、①②④ |
C、②③④⑤ | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、32、16、64 |
B、32、8、32 |
C、16、8、32 |
D、16、0、32 |
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