下圖為水稻根細(xì)胞對(duì)Si的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖,分析此圖信息并選出不正確的說(shuō)法


  1. A.
    圖中A、C兩處用于根代謝活動(dòng)的酶有很大的不同
  2. B.
    A→B段,O2是限制根細(xì)胞對(duì)Si吸收速率的主要因素
  3. C.
    在C點(diǎn)以后,通過(guò)中耕松土,可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)Si的吸收而表現(xiàn)為M1的曲線
  4. D.
    氧分壓為8時(shí),AC曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)
C
本題以水稻吸收礦質(zhì)元素為核心命題點(diǎn),考查了礦質(zhì)代謝及影響因素,綜合考查了學(xué)生識(shí)圖能力和分析能力。A點(diǎn)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,C點(diǎn)只進(jìn)行有氧呼吸,所以酶有很大不同;A→B段,隨氧分壓增大根細(xì)胞對(duì)Si吸收速率也增大;由于受載體數(shù)量的限制,氧分壓增大到8以后,AC曲線只能演變?yōu)镸2形態(tài),所以中耕松土也無(wú)濟(jì)于事,因此C選項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源:湖北省模擬題 題型:單選題

中學(xué)生物學(xué)知識(shí)中有不少“S”形曲線,以下基于下圖所示曲線的分析中與事實(shí)不符的是
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A.x軸為氧分壓,y軸為水稻根細(xì)胞對(duì)Zn2+的吸收速率。若在c點(diǎn)時(shí)中耕松土,k值并不改變
B.x軸為光照強(qiáng)度,y軸為綠色植物實(shí)際光合作用量。若在b點(diǎn)時(shí)提高CO2的濃度,k值可以改變
C.x軸為時(shí)間,y軸為培養(yǎng)液中某菌體數(shù)目的對(duì)數(shù)。若在b點(diǎn)時(shí)改變環(huán)境條件或菌種的遺傳因素,k值并不改變
D.x軸為時(shí)間,y軸為某酶促反應(yīng)生成物的量。若在c點(diǎn)時(shí)增加酶的量,k值并不改變

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