11.如圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果,有關(guān)推論正確的是(  )
A.若圖甲為有絲分裂過程中的某階段,則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板
B.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可能發(fā)生在這一階段
C.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點(diǎn)分裂可能發(fā)生在這一階段
D.若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則c組細(xì)胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體

分析 分析甲圖:甲圖細(xì)胞處于有絲分裂后期;
分析乙圖:乙圖中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可表示有絲分裂前期、中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程;
分析丙圖:丙圖中染色體數(shù)目有三種數(shù)值,應(yīng)該表示有絲分裂和減數(shù)分裂過程,其中a組可表示減數(shù)第二次前期、中期,b組可表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期、有絲分裂前期、中期,c組可表示有絲分裂后期.

解答 解:A、赤道板不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu),不會出現(xiàn),A錯誤;
B、若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則應(yīng)該是減數(shù)第一次分裂過程,同源染色體的分裂就發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B正確;
C、若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則應(yīng)該是有絲分裂前期或中期,而著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在有絲分裂后期,C錯誤;
D、若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組可表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期、有絲分裂前期、中期,其中減數(shù)第一次分裂前期能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和柱形圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是柱形圖的分析,要求考生熟練掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷乙圖所處的時(shí)期,丙圖中a、b和c組所處的時(shí)期,再結(jié)合有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),才能正確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.由單個(gè)雜交瘤細(xì)胞傳代培養(yǎng)產(chǎn)生的細(xì)胞群可稱之為( 。
A.有限細(xì)胞系B.有限細(xì)胞株C.連續(xù)細(xì)胞株D.連續(xù)細(xì)胞系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.同一元素在不同細(xì)胞中含量不同,甚至存在極大差異.下列解釋不合理的是( 。
A.組成細(xì)胞的化學(xué)元素來自于自然界
B.有些化學(xué)元素是細(xì)胞本身合成的
C.細(xì)胞中某種元素的含量是由細(xì)胞的生命活動形式?jīng)Q定的
D.一個(gè)細(xì)胞并不具有所有的化學(xué)元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.從某一動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物X、Y,已知細(xì)胞中X的含量大于Y,用胃液處理,X被分解而Y不變.X含有化學(xué)元素N,有的還含有S,Y含有化學(xué)元素N和P,它們與碘都沒有顏色反應(yīng).下列有關(guān)X、Y的敘述,錯誤的是( 。
A.X可能是蛋白質(zhì)
B.Y的基本組成單位可能是核苷酸
C.細(xì)胞內(nèi)的X不可能具有免疫和催化作用
D.Y可能主要存在于細(xì)胞核中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.據(jù)圖示回答下列問題.

(1)判斷以上甲、乙兩圖,其中屬于原核細(xì)胞的是甲,屬于真核細(xì)胞的是乙.判斷依據(jù)為甲無核膜包被的細(xì)胞核,而乙有.
(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子(至少寫出3點(diǎn)).由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性.
(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有:甲甲無核膜,無染色體,而乙有;乙甲只有核糖體,而乙還有其它細(xì)胞器.由此可知,兩種細(xì)胞存在差異性.
(4)常見的由甲種細(xì)胞組成的生物有細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌(至少寫出2種).由乙種細(xì)胞構(gòu)成的生物有動物、植物、真菌(至少寫出2種).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在進(jìn)行色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)時(shí),不能讓層析液沒及濾液細(xì)線的原因是( 。
A.濾紙條上幾種色素會擴(kuò)散不均勻而影響結(jié)果
B.色素會溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯
C.濾紙條上濾液細(xì)線會變粗而使色素太分散
D.濾紙條上的幾種色素會混合起來

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( 。
A.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B.分子式為C63H105O45N17S2的多肽化合物中,最多含有肽鍵17個(gè)
C.n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必為m-n
D.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列生物中屬于原核生物的一組是( 。
①藍(lán)藻  ②酵母菌  ③草履蟲 ⑥青霉菌 ⑦葡萄糖球菌 ⑧鏈霉菌.
A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③⑦D.①②⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后,產(chǎn)生抗體的能力喪失,從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后,發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力.請回答:
(1)上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)可以說明淋巴細(xì)胞(或B淋巴細(xì)胞)是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞.
(2)為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力,需要給A組大鼠注射抗原,然后檢測相應(yīng)的抗體.
(3)動物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為漿細(xì)胞(或效應(yīng)B淋巴細(xì)胞).在抗體,溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是編碼抗體的基因.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案