A. | 若圖甲為有絲分裂過程中的某階段,則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板 | |
B. | 若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可能發(fā)生在這一階段 | |
C. | 若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點(diǎn)分裂可能發(fā)生在這一階段 | |
D. | 若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則c組細(xì)胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體 |
分析 分析甲圖:甲圖細(xì)胞處于有絲分裂后期;
分析乙圖:乙圖中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可表示有絲分裂前期、中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程;
分析丙圖:丙圖中染色體數(shù)目有三種數(shù)值,應(yīng)該表示有絲分裂和減數(shù)分裂過程,其中a組可表示減數(shù)第二次前期、中期,b組可表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期、有絲分裂前期、中期,c組可表示有絲分裂后期.
解答 解:A、赤道板不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu),不會出現(xiàn),A錯誤;
B、若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則應(yīng)該是減數(shù)第一次分裂過程,同源染色體的分裂就發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B正確;
C、若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則應(yīng)該是有絲分裂前期或中期,而著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在有絲分裂后期,C錯誤;
D、若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組可表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期、有絲分裂前期、中期,其中減數(shù)第一次分裂前期能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和柱形圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是柱形圖的分析,要求考生熟練掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷乙圖所處的時(shí)期,丙圖中a、b和c組所處的時(shí)期,再結(jié)合有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),才能正確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有限細(xì)胞系 | B. | 有限細(xì)胞株 | C. | 連續(xù)細(xì)胞株 | D. | 連續(xù)細(xì)胞系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞的化學(xué)元素來自于自然界 | |
B. | 有些化學(xué)元素是細(xì)胞本身合成的 | |
C. | 細(xì)胞中某種元素的含量是由細(xì)胞的生命活動形式?jīng)Q定的 | |
D. | 一個(gè)細(xì)胞并不具有所有的化學(xué)元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X可能是蛋白質(zhì) | |
B. | Y的基本組成單位可能是核苷酸 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)的X不可能具有免疫和催化作用 | |
D. | Y可能主要存在于細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濾紙條上幾種色素會擴(kuò)散不均勻而影響結(jié)果 | |
B. | 色素會溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯 | |
C. | 濾紙條上濾液細(xì)線會變粗而使色素太分散 | |
D. | 濾紙條上的幾種色素會混合起來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS | |
B. | 分子式為C63H105O45N17S2的多肽化合物中,最多含有肽鍵17個(gè) | |
C. | n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必為m-n | |
D. | 甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑦⑧ | B. | ①②⑥⑧ | C. | ①③⑦ | D. | ①②⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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