獲能的精子穿越放射冠和透明帶,進入卵細胞膜完成受精作用的過程中,為阻止其他精子入卵而產(chǎn)生的生理反應(yīng)是( 。
①透明帶反應(yīng)  ②卵細胞膜反應(yīng)  ③頂體反應(yīng)  ④排卵.
A、①④B、②C、①②D、①③
考點:動物胚胎發(fā)育的過程
專題:
分析:在受精作用過程中,精子頭部的頂體首先釋放頂體酶,發(fā)生頂體反應(yīng);然后精子穿越放射冠和透明帶,此時透明帶發(fā)生透明帶反應(yīng),這是防止多精入卵的第一道屏障;接著精子進入卵黃膜,此時會發(fā)生卵黃膜封閉作用;此時卵細胞才真正完成減數(shù)分裂,并釋放第二極體;精子的細胞核和卵細胞的細胞核分別形成雄原核和雌原核,即雌、雄原核的形成;最后核膜消失,雌、雄原核融合,標(biāo)志著受精作用的完成.
解答: 解:①透明帶反應(yīng)是指頂體酶可將透明帶溶出孔道,精子穿入,在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來精子進入透明帶的生理反應(yīng),這是防止多精入卵的第一道屏障,①正確;
②卵細胞膜反應(yīng)是指精子外膜和卵黃膜融合,精子入卵后,卵黃膜會拒絕其他精子再進入卵內(nèi)的過程,這是防止多精入卵的第二道屏障,②正確;  
③頂體反應(yīng)是指精子與卵子的透明帶接觸時,頂體酶將透明帶溶出一條孔道,精子穿越透明帶,不是阻止其他精子入卵而產(chǎn)生的生理反應(yīng),③錯誤;  
④排卵時還未受精,不是阻止其他精子入卵而產(chǎn)生的生理反應(yīng),④錯誤.
故選:C.
點評:本題考查的是防止多精子受精的兩道屏障,屬于考綱識記層次,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

讀圖作答.

(1)A和B兩細胞的最主要區(qū)別是看其有無
 
,B和D兩種細胞的最主要區(qū)別是看其有無
 
,以上4個圖中屬于原核細胞的是
 
(填字母),能進行光合作用的是
 
(填字母).
(2)A細胞中無膜的細胞器是
 

(3)B細胞的DNA主要存在于
 
,C細胞的DNA主要存在于
 

(4)用顯微鏡觀察某標(biāo)本時,已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為
 
(填選項)
A.面積放大了400倍                    B.長度或?qū)挾确糯?00倍
C.長度、寬度均放大400倍               D.標(biāo)本的體積放大400倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體 上.A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼.一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼.
①親代雌果蠅的基因型為
 
,F(xiàn)1代雌果蠅能產(chǎn)生
 
種基因型的配子.
②將F1代雌雄果蠅隨機交配,使得E代粉紅眼果蠅中雌雄比例為
 
,在F2代紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在沒有突變的情況下,根據(jù)下列圖譜做出的判斷中,錯誤的是( 。
A、圖譜②肯定是顯性遺傳病
B、圖譜①一定是常染色體隱性遺傳病
C、圖譜③一定不是細胞質(zhì)遺傳病
D、圖譜④一定是伴X隱性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

 利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇可以采用下面的基本流程進行,請回答相關(guān)問題:
(1)將采集的土樣混勻后稱取1g,置于經(jīng)過
 
法滅菌處理的培養(yǎng)基中.自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在
 
的環(huán)境中.將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以
 
為碳源的培養(yǎng)基上,再用
 
從培養(yǎng)基上鑒定并選出所需菌種.
(2)為確定①環(huán)節(jié)得到的是不是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗,其發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和
 
發(fā)酵.對纖維酶的測定方法是采用這種酶分解濾紙等纖維素后產(chǎn)生的
 
進行定量測量.確定了所需要的微生物后,就可進行圖中
 
環(huán)節(jié),以獲得進行酒精發(fā)酵的原料.
(3)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常用菌種是
 
,為了確保獲得較純凈的乙醇,發(fā)酵過程需保持
 
環(huán)境.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述,不正確的是( 。
A、絕大多數(shù)精卵細胞的識別具有物種特異性
B、卵裂期細胞的體積隨分裂次數(shù)的增加而改變
C、桑椹胚細胞開始出現(xiàn)分化,并且在胚胎內(nèi)部出現(xiàn)了囊腔
D、囊胚從透明帶中伸展出來這一過程稱為孵化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不含有磷脂的一組是( 。
A、線粒體和葉綠體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C、中心體和核糖體
D、液泡和溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家從某些能無限增殖的細胞質(zhì)中分離出無限增殖的調(diào)控基因(prC),該基因能激發(fā)許多動物細胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景.請回答以下問題.
(1)利用細胞融合技術(shù)制備單克隆抗體,促進動物細胞融合常用的誘導(dǎo)因素是
 

(2)利用細胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時有兩次篩選,第1次篩選的目的是
 
,第2次篩選的目的是
 

(3)有人提出,可以直接通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,其思路如圖1示.請回答:
①酶A是指
 
,酶B是指
 

②對已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的Ⅱ進行“檢測”的目的是
 
;題目中Ⅱ所指的細胞是
 
,Ⅲ所指的細胞具有的特點是
 

③若將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞中,胚胎干細胞也能夠發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物,所依據(jù)的生物學(xué)原理是
 
.胚胎干細胞在體外培養(yǎng)的條件下可以增殖而不發(fā)生
 
,但通過體外定向誘導(dǎo),能培育出人造
 

(4)也有人提出用細胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細胞來生產(chǎn)單克隆抗體,試用相關(guān)的圖2及文字表示該過程:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖,下列敘述有幾項是正確的(  )

①酵母菌屬于兼性厭氧菌;
②相同時間后,C、E渾濁度相同;
③為使實驗更精確,可在D瓶的液面覆蓋一層油脂;
④甲、乙兩實驗屬于對比實驗,其中的無關(guān)變量需要相同且適宜;
⑤B和D中是否有酒精生成可用溴麝香草酚藍進行檢測;
⑥A瓶中的NaOH溶液用于吸收空氣中的CO2,使實驗結(jié)果更可靠.
A、五項B、四項C、三項D、兩項

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