Question

如圖為果蠅的體細(xì)胞染色體圖解（圖中母表示相應(yīng)染色體上的基因）：
（1）由圖判斷該果蠅的基因型為

 

（僅考慮圖中標(biāo)注出的基因，基因在性染色體上的須同時(shí)寫出性染色體）．果蠅作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有

 

（簡(jiǎn)要寫出兩條）．
（2）若圖所代表的雌果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞的基因組成為ABcX^D，則同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)第二極體的基因型依次為

 

、

 

、

 

．
（3）摩爾根和他的同事利用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料，做了眼睛紅色和白色一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)，并提出假說(shuō)很好的解釋了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其假說(shuō)的核心是

 

．之后摩爾根又設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了假說(shuō)，證明了“基因在染色體上”，回顧教材中摩爾根的果蠅雜交試驗(yàn)幫助其完成測(cè)交實(shí)驗(yàn)：【注：摩爾根所做的果蠅的雜交試所用親本為紅眼雌果蠅（X^WX^W）和白眼雄果蠅（X^wY）】
a．方法：選擇F₁中的

 

雌果蠅，將此雌果蠅與

 

雄果蠅進(jìn)行雜交．
b．寫出遺傳圖解（寫出配子形成過(guò)程）：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：伴性遺傳,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用

專題：

分析：閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識(shí)有減數(shù)分裂和伴性遺傳，明確知識(shí)點(diǎn)后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，然后解析題圖結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：基因D、d位于一對(duì)X染色體上，所以該果蠅的基因型為AaBbCcX^DX^d ．果蠅作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有相對(duì)性狀多且明顯；培養(yǎng)周期短；成本低，易飼養(yǎng)；染色體數(shù)少，便于觀察等．
（2）從一個(gè)卵細(xì)胞的基因型為ABcX^D，可知減數(shù)第一次分裂過(guò)程中發(fā)生了染色體的交叉互換，根據(jù)互換結(jié)果可以判斷出同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)第二極體的基因組成為AbcX^D、abCX^d、aBCX^d．
（3）摩爾根利用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料證明基因在染色體上所用的方法是先根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出假說(shuō)進(jìn)行解釋，然后再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說(shuō)是否正確，即假說(shuō)演繹法；假說(shuō)的核心是控制果蠅眼睛顏色的基因位于X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因．
測(cè)交實(shí)驗(yàn)：
a．方法：選擇F₁中的紅眼雌果蠅，將此雌果蠅與白眼雄果蠅進(jìn)行雜交．
b．遺傳圖解：

故答案為：
（1）AaBbCcX^DX^d 相對(duì)性狀多且明顯；培養(yǎng)周期短；成本低，易飼養(yǎng)；染色體數(shù)少，便于觀察
（2）AbcX^D、aBCX^d、abCX^d
（3）控制果蠅眼睛顏色的基因位于X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因
a．紅眼   白眼
b．遺傳圖解：

點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，屬于中檔題，從題中所給卵細(xì)胞發(fā)現(xiàn)交叉互換的發(fā)生是解題的關(guān)鍵所在．