10.關(guān)于減數(shù)分裂與有絲分裂的比較,減數(shù)分裂特有的過程是( 。
A.染色體復(fù)制B.同源染色體聯(lián)會C.紡錘體形成D.著絲點(diǎn)分裂

分析 有絲分裂和減數(shù)分裂的比較:

比較項(xiàng)目有絲分裂減數(shù)分裂
染色體復(fù)制間期減I前的間期
同源染色體的行為聯(lián)會與四分體無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象
分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合
著絲點(diǎn)的
行為
中期位置赤道板減I在赤道板兩側(cè),減II在赤道板
斷裂后期減II后期

解答 解:A、有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期都有染色體復(fù)制,A錯誤;
B、同源染色體的聯(lián)會只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,B正確;
C、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都有紡錘體的出現(xiàn),C錯誤;
D、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有著絲點(diǎn)的分裂,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),能列表比較兩者,同時能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一種蜘蛛能產(chǎn)生多種毒素,作用于動物細(xì)胞膜的離子通道,用以麻痹和殺死獵物.其中一種毒素是一個由33個氨基酸組成的多肽.下列敘述不正確的是( )

A.控制該毒素的基因至少包含198個堿基

B.控制該毒素的基因在復(fù)制時,遵循堿基互補(bǔ)配對原則

C.該毒素主要是在蜘蛛細(xì)胞游離的核糖體上合成

D.ATP可以為該毒素的合成提供能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于乙型肝炎病毒的說法正確的是( )

A.能在人體血漿中增殖

B.不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中

C.核酸中含5種含氮堿基

D.蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是( )

①葉綠體基質(zhì) ②類囊體薄膜 ③線粒體基質(zhì) ④線粒體內(nèi)膜.

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是泡菜制作的實(shí)驗(yàn)流程,回答下列問題:

(1)制作泡菜所用微生物是乳酸菌,其代謝類型是異養(yǎng)厭氧.
(2)用白酒擦拭泡菜壇的目的是抑制泡菜表面雜菌生長,若泡菜壇有裂縫,可能會出現(xiàn)的結(jié)果是容易引起蔬菜腐爛.
(3)按照清水與鹽的質(zhì)量比為4:1的比例配制鹽水,并將鹽水煮沸冷卻,加入泡菜壇中.其中鹽的作用是調(diào)味和抑制微生物生長,若鹽的比例過少會導(dǎo)致雜菌滋生繁殖,鹽水煮沸的目的是除去水中的氧氣和殺滅鹽水中的其他細(xì)菌.
(4)若制作的泡菜特別咸而不酸,最可能的原因是鹽過多,抑制了乳酸菌發(fā)酵.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為某轉(zhuǎn)基因小鼠培育過程示意圖,①-⑥表示相關(guān)過程.請回答:

(1)過程①注射的A物質(zhì)是促性腺激素,目的是使供體母鼠超數(shù)排卵.
(2)圖中過程⑥稱為胚胎移植,為使代孕母鼠與供體母鼠生殖器官的生理變化相同,此前需對代孕母鼠作同期發(fā)情處理.
(3)采用胚胎分割移植的方法可獲得較多基因組成相同的轉(zhuǎn)基因小鼠,若選用囊胚期的胚胎,操作過程需要特別注意的問題是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( 。
①凡是細(xì)菌、真菌都是分解者   ②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者  ③植物都是生產(chǎn)者  ④動物都是消費(fèi)者
⑤異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者  ⑥細(xì)菌可能是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者  ⑦動物只能是消費(fèi)者或分解者.
A.②⑥⑦B.②③⑥C.①⑤⑦D.②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為白化。ˋ-a)和色盲(B-b)兩種遺傳病的家族系譜圖.請回答:

(1)寫出下列個體可能的基因型,Ⅲ11AAXBY或AaXBY(A_XBY),Ⅲ9aaXbXb
(2)色盲遺傳的特點(diǎn)有男性患者多于女性患者、交叉遺傳.人類患白化病的實(shí)例說明基因通過控制酶的合成進(jìn)而影響新陳代謝來控制生物的性狀.
(3)Ⅲ8為純合子的概率為$\frac{1}{2}$,Ⅱ6為雜合子的概率100%.
(4)若Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚,生育一個白化病孩子的概率為$\frac{1}{6}$,生育一個色盲男孩的概率為$\frac{1}{4}$,生育一個正常孩子的概率為$\frac{5}{12}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.將一綠色植物放在密閉裝置內(nèi),在恒定且適宜溫度下,依次經(jīng)過如下處理:①黑暗中放置一段時間;②給予一定強(qiáng)度的光照;③維持光照,并添加NaHCO3溶液.測得裝置內(nèi)O2濃度的變化如圖所示,下列分析錯誤的是( 。
A.B點(diǎn)開始進(jìn)行光照處理
B.AB段植物呼吸作用的速率是恒定的
C.BD段光合作用速率大于呼吸作用速率
D.CD段光合作用的限制因素是CO2濃度

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