正常情況下，一個DNA分子復(fù)制一次結(jié)束后，會形成（　�。�
A、兩個相同的DNA分子
B、兩個不同的DNA分子
C、四個相同的DNA分子
D、四個不同的DNA分子
考點：DNA分子的復(fù)制
專題：
分析：DNA復(fù)制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期
DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和連結(jié)酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）
DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制．　
DNA復(fù)制特點：半保留復(fù)制．
DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA．
DNA復(fù)制意義：通過復(fù)制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性．
解答： 解：由于DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板，遵循堿基互補配對原則，以半保留方式進行復(fù)制，所以合成的2個子代DNA分子相同．
故選：A．
點評：本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息的描述，正確的是（　　）
A、信息傳遞可以發(fā)生在同種生物之間、不同種生物之間以及生物與環(huán)境之間
B、植物只能感受生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息
C、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機環(huán)境
D、信息只能沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子能完成．下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖（N 表示染色體）據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A、次級卵母細胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B、細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C、培育轉(zhuǎn)基因動物應(yīng)選擇細胞Ⅳ作為受體細胞
D、卵子的形成過程在時間上具有連續(xù)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳的基本規(guī)律發(fā)生在（　�。�
A、有性生殖產(chǎn)生配子的過程中
B、精子和卵細胞結(jié)合的過程中
C、受精卵進行有絲分裂的過程中
D、子一代自交，產(chǎn)生子二代時

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科目：高中生物 來源： 題型：

某動物體細胞中的染色體數(shù)為2N，將該動物的精巢切片置于顯微鏡下，觀察到細胞中的染色體數(shù)目可能是（　　）
A、N和2N
B、2N和3N
C、N、2N和4N
D、2N、3N和4N

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體水鹽平衡調(diào)節(jié)說法正確的是（　　）
A、炎熱環(huán)境中，汗液分泌增多，細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多
B、食物過咸時，抗利尿激素分泌減少，尿量減少
C、飲水過多，細胞外液滲透壓會升高
D、寒冷環(huán)境中，汗液分泌減少，細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人吃的食物太咸，細胞外液滲透壓升高，此時血液中（　�。�
A、抗利尿激素濃度增加
B、抗利尿激素濃度減少
C、抗利尿激素濃度不變
D、不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

給被狗咬傷的人注射狂犬病毒血清，注射物及預(yù)防措施分別為（　�。�
A、抗原、消滅傳染源
B、抗原、保護易感者
C、抗體、控制傳染源
D、抗體、保護易感者

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、若圖示為肝細胞膜，則O2的運輸方式為c
B、細胞間的識別、免疫與①有密切的關(guān)系
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運動速度
D、③中分子的頭部由脂肪酸分子構(gòu)成

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