噬菌體侵染細菌的實驗過程,證明了噬菌體前后代性狀的傳遞是靠DNA完成的。請根據(jù)實驗內(nèi)容回答如下問題。
(1)用32P標記的一個噬菌體侵染大腸桿菌,待細菌解體后,檢測到有256個噬菌體放出,則所釋放出的噬菌體中,含32P的噬菌體與含31P的噬菌體的比例為______________,在此實驗之前,怎樣才能使噬菌體的DNA標記上32P?____________________________。
(2)32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀中具有很高的放射性。而實驗的實際結(jié)果顯示,在離心的上清液中,也具有一定的放射性,而下層的放射性強度比理論值略低。
①理論上,上清液放射性應該為0,其原因是____________________________。
②在實驗中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機分離這一段時間如果過長,會使上清液的放射性含量______________,其原因是____________________________。
③在實驗中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi),是否是誤差的來源?______________。請簡述理由:__________________________________________。
(1)1∶128 先將細菌放在含有32P的培養(yǎng)基上培養(yǎng),使它被32P標記,然后讓噬菌體去侵染細菌,待細菌解體可得到含32P的噬菌體。
(2)①噬菌體已將含32P的DNA全部注入到大腸桿菌內(nèi) ②升高 噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來,經(jīng)離心后分布于上清液中 ③是 沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)的噬菌體經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射性
(1)子代噬菌體中只有2個含32P,而所有的均含31P,即比例為2∶256=1∶128;噬菌體營寄生生活,要用32P標記噬菌體,應先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)其宿主——大腸桿菌,再讓噬菌體侵染被標記的大腸桿菌,即可使子代噬菌體被32P標記。
(2)①噬菌體在侵染宿主細胞時,只將其DNA注入,蛋白質(zhì)未進入宿主細胞,由于P幾乎都在DNA中,因此從理論上分析,上清液中應無32P。②③實驗數(shù)據(jù)與理論數(shù)據(jù)的誤差的成因有兩個:部分被標記的噬菌體尚未侵染到大腸桿菌細胞中;已侵染產(chǎn)生的子代噬菌體被釋放出來。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省高安中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在“噬菌體侵染細菌”的實驗中,若使放射性同位素主要分布在離心管的沉淀物中,則獲得侵染噬菌體的方法是[ ]
A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體 |
B.用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體 |
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體 |
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體 |
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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體侵染細菌的實驗不能說明 ( )
A.DNA是遺傳物質(zhì) B. DNA能自我復制
C. DNA能控制性狀 D. DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體侵染細菌的實驗證明了
A. 蛋白質(zhì)是遺傳物
B. DNA是遺傳物質(zhì)
C. DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D. 蛋白質(zhì)和DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市巴市一中高三上學期12月月考理綜試卷(生物部分) 題型:選擇題
在“噬菌體侵染細菌”的實驗中,如果對35S標記的噬菌體實驗組(甲組)不進行攪拌、32P標記的噬菌體實驗組(乙組)保溫時間過長,則會出現(xiàn)的異常結(jié)果是( )
A.甲組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性,乙組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性
B.甲組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性,乙組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性
C.甲組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性,乙組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性
D.甲組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性,乙組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高一下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
噬菌體侵染細菌的實驗證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是( 。
A.DNA B.蛋白質(zhì) C.多糖 D.RNA
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