A. | 用特定激素處理,然后從輸卵管中沖取卵子 | |
B. | 從屠宰場已屠宰母畜的卵巢中采集 | |
C. | 借助超聲波探測儀、內(nèi)窺鏡等工具,直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞 | |
D. | 將動物麻醉后,用特制的電極直接刺激排卵中樞神經(jīng),引起排卵 |
分析 卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng):
(1)主要方法是:用促性腺激素處理,使其超數(shù)排卵,然后,從輸卵管中沖取卵子,直接與獲能的精子體外受精.
(2)第二種方法:從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞;
第三種方法:是直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞,叫活體采卵.
采集的卵母細(xì)胞,都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精.
解答 解:A、用促性腺激素處理,然后從輸卵管中沖取卵子,這是卵母細(xì)胞采集的主要方法,A錯誤;
B、從屠宰場已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞,屬于卵母細(xì)胞采集方法,B錯誤;
C、借助超聲波探測儀、內(nèi)窺鏡或腹腔鏡等工具,直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞,屬于卵母細(xì)胞采集方法,C錯誤;
D、將動物麻醉后,用特制的電極伸入動物的直腸,直接刺激排卵中樞神經(jīng),引起排卵,該方法不屬于卵母細(xì)胞采集方法,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查體外受精的相關(guān)知識,要求考生識記精子的采集方法及獲能方法;識記卵母細(xì)胞的采集方法,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | |
艾蒿(株/平方米) | 5 | 10 | 6 | 3 | 1 | 1 |
白楊(株/100平方米) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 8 |
鼠(只/100平方米) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞甲處有絲分裂的后期 | |
B. | 丙細(xì)胞為初級精母細(xì)胞,有8條染色單體 | |
C. | 基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖丙 | |
D. | 若丁細(xì)胞中兩條姐妹染色單體的同一位置上分別出現(xiàn)A和a基因,則一定是基因突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省許昌市等三校高一上第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長葛市校級月考)煙草、煙草花葉病毒、噬菌體、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是( )
A.DNA、DNA、RNA、DNA B.DNA、RNA、RNA、DNA
C.DNA、RNA、DNA、DNA D.全部都是DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸和無氧呼吸共同的中間產(chǎn)物有丙酮酸 | |
B. | 葉肉細(xì)胞中細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP不能用于光合作用的暗反應(yīng) | |
C. | 人體長時間的劇烈運(yùn)動肌肉細(xì)胞產(chǎn)生CO2的量多于O2的消耗量 | |
D. | 無氧呼吸釋放少量能量,不徹底氧化產(chǎn)物中儲存有能量未釋放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的多基因遺傳病,如白化病、高度近視(600度以上)等 | |
B. | 若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近,且發(fā)病率較高,則可能是常染色體顯性遺傳病 | |
C. | 調(diào)查時應(yīng)分多個小組,對多個家庭進(jìn)行調(diào)查,以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù) | |
D. | 為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率,應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落演替是一個群落類型取代另一個群落類型的過程 | |
B. | 從棄耕后的農(nóng)田開始的演替屬于初生演替 | |
C. | 初生演替速度通常比次生演替慢 | |
D. | 人類的活動會影響使群落的演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目,常用平板劃線法進(jìn)行計數(shù) | |
B. | 在對微生物進(jìn)行培養(yǎng)前,需要對微生物和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌 | |
C. | 酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精,對其生長沒有影響 | |
D. | 鑒定能分解纖維素的細(xì)菌時,需要在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•邢臺校級月考)如圖表示某一生物細(xì)胞有絲分裂過程中的相關(guān)圖示,據(jù)圖回答:
(1)圖甲表示有絲分裂過程中 數(shù)目變化規(guī)律曲線,圖中ab段主要完成 ;觀察染色體形態(tài)數(shù)目最佳時期是 段(以甲圖中字母表示).
(2)圖乙表示有絲分裂 期,對應(yīng)于圖甲中的 段,圖乙的下一個時期細(xì)胞的特點(diǎn)是 .
(3)染色體可被 染成紫色,用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是 .
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