【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺．該病人受損傷的部分可能是在反射弧的（ ）

①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器．

A．②④ B．①④ C．①② D．②⑤

【答案】A

【解析】

試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射�。瓷浠∮筛惺芷�、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成．

解：某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺，說明感受器正常，傳入神經(jīng)也正常，受傷部位是腰椎部，下肢沒有受傷，說明效應(yīng)器正常，但由于不能運(yùn)動(dòng)，所以可能是脊髓的低級(jí)神經(jīng)中樞或傳出神經(jīng)受傷．所以②④正確．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】四川大地震中形成了幾十個(gè)堰塞湖，今后堰塞湖的演替屬于（ ）

A．初生演替

B．先是初生演替，后為次生演替

C．次生演替

D．先是次生演替，后為初生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用不包括

A．使遺傳信息的傳遞更加高效

B．使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化

C．廣闊的膜面積為酶提供大量的附著點(diǎn)

D．在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中起決定性作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的探究，說法不正確的是（ ）

A．酵母菌常被用作研究細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)材料，其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物

B．在有氧呼吸的裝置中，可將空氣直接通入酵母菌的培養(yǎng)液

C．酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

D．酵母菌呼吸產(chǎn)生的酒精在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在狐群中，有一伴性的復(fù)等位基因系列，包括BA：灰紅色，B：野生型呈藍(lán)色，b：巧克力色，它們之間的顯性是完全的，次序是BA＞B＞b．基因型BAb的狐的皮毛呈灰紅色，可是有時(shí)在它們的皮毛上也會(huì)出現(xiàn)巧克力色的斑點(diǎn)，下列有關(guān)分析不正確的是（ ）

A．某些細(xì)胞中染色體區(qū)段缺失可能是導(dǎo)致灰紅色皮毛中出現(xiàn)巧克力斑點(diǎn)的原因

B．某些細(xì)胞中基因隱性突變可能是導(dǎo)致灰紅色皮毛中出現(xiàn)巧克力斑點(diǎn)的原因

C．狐群中，控制體色的基因型有6種，表現(xiàn)型有3種

D．選擇巧克力色的雌狐和藍(lán)色的雄狐進(jìn)行交配實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證控制皮毛顏色的基因位于性染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳由兩對(duì)等位基因控制。將純合的結(jié)三角形果實(shí)的薺菜和純合的結(jié)卵圓形果實(shí)的薺菜雜交，F(xiàn)1全部結(jié)三角形果實(shí)，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是結(jié)三角形果實(shí)植株：結(jié)卵圓形果實(shí)植株=15：1。下列說法正確的是（ ）

A．對(duì)F1測(cè)交，子代表現(xiàn)型的比例為1：1：1：1

B．薺菜果實(shí)形狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律

C．純合的結(jié)三角形果實(shí)植株的基因型有四種

D．結(jié)卵圓形果實(shí)薺菜自交，子代植株全結(jié)卵圓形果實(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選擇30只生理狀況大致相同的健康成年小白鼠，測(cè)定鼠單位時(shí)間耗氧量的平均值，以代表鼠的物質(zhì)代謝強(qiáng)度，將其隨機(jī)分為甲、乙兩組，做如下處理（ ）

組別

實(shí)驗(yàn)處理方法

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲

切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺

切除10天后，測(cè)得其物質(zhì)代謝強(qiáng)度大大下降

乙

切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后連續(xù)給鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素

切除10天后，測(cè)得其物質(zhì)代謝強(qiáng)度沒有下降

由此可以推測(cè)：甲狀腺激素能增強(qiáng)小白鼠的物質(zhì)代謝能力．為了證明這一推論，要增加下列哪項(xiàng)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

A．切除甲狀腺，注射生理鹽水

B．既不切除甲狀腺，又不注射甲狀腺激素

C．從切除甲狀腺后的第5天開始，注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑

D．從切除甲狀腺后的第5天開始，注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于過敏反應(yīng)特點(diǎn)的是（ ）

A．發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快

B．有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異

C．是機(jī)體初次接觸過敏原刺激引起

D．是由于免疫系統(tǒng)功能過強(qiáng)導(dǎo)致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述中，正確的是（ ）

A．基因突變一定能引起性狀改變

B．親代的突變基因一定能傳遞給子代

C．等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果

D．DNA分子結(jié)構(gòu)的改變都屬于基因突變

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