從細(xì)胞膜的制備聯(lián)想細(xì)胞膜的功能

  動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,因此選擇動物細(xì)胞制備細(xì)胞膜更容易。

  怎樣才能獲得細(xì)胞膜?用針扎破,讓細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出來?用鑷子把細(xì)胞膜剝下來?細(xì)胞太小了,這些方法不太可行。細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是有一定濃度的,如果把細(xì)胞放在清水里,水會進(jìn)入細(xì)胞,把細(xì)胞漲破,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出來,這樣就可以得到細(xì)胞膜了。

  細(xì)胞核和許多細(xì)胞器也有膜,這些膜會與細(xì)胞膜混在一起。怎樣把細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜分離開?科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人和其他哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器。用這樣的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,這個問題就迎刃而解了。

請根據(jù)上述制備細(xì)胞膜的方法,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

目的要求 體驗(yàn)用哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的方法和過程。

材料用具 豬(或牛、羊、人)的新鮮的紅細(xì)胞稀釋液(血液加適量的生理鹽水),蒸餾水,滴管,吸水紙,載玻片、顯微鏡。

方法步驟

1.用滴管吸取少量紅細(xì)胞稀釋液,滴一小滴在載玻片上,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片。

2.在高倍鏡下觀察,待觀察清晰時,在蓋玻片的一側(cè)滴一滴蒸餾水,同時在另一側(cè)用吸水紙小心吸引,注意不要把細(xì)胞吸跑。上述操作均在載物臺上進(jìn)行,并持續(xù)觀察細(xì)胞的變化?梢钥吹浇牟糠旨t細(xì)胞發(fā)生變化:凹陷消失,細(xì)胞體積增大,很快細(xì)胞破裂,內(nèi)容物流出。

如果上述實(shí)驗(yàn)在試管中進(jìn)行,細(xì)胞破裂后,還需用什么方法才能獲得較純的細(xì)胞膜?

答案:
解析:

細(xì)胞破裂后細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)流出來,細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)中結(jié)構(gòu)和質(zhì)量不一樣,可以采用不同轉(zhuǎn)速離心的方法將細(xì)胞膜與其他物質(zhì)分離,得到較純的細(xì)胞膜。


練習(xí)冊系列答案
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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是  (       )

A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破

B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法

C.觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察

D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法

 

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科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是

A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細(xì)胞吸水漲破

B.分離細(xì)胞器用差速離心法

C.觀察葉綠體可用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素示蹤技術(shù)

 

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法昀敘述,錯誤的是                                                     (    )

      A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細(xì)胞吸水漲破

      B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法

      C.觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察

      D.研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是(    )

A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細(xì)胞吸水脹破

B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法

C.觀察葉綠體可用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞

D.研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法

 

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