為了調(diào)查贛江的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作。回答下列問題：

制備實驗所需的培養(yǎng)基時，在各成分都溶化后和分裝前，要進行的是 和滅菌，對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是 。倒平板時要待平板冷凝后，將平板倒置，其主要原因是

（2）該小組可采用上圖②所示的 （方法）檢測水樣中的細菌含量。在接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是________________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0．1mL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________________。

（3）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是________________。

（4）在純化過程中，在固體培養(yǎng)基上劃線分離過程中，正確的操作是____________

A．每次劃線時，接種環(huán)都需要蘸菌液一次

B．劃線分離時，需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進行接種

C．劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

D．在超凈平臺中進行接種時，不能關閉過濾風

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．下面列出了9種生物，請結合所學知識，回答（1）-（5）小題：
①乳酸桿菌 ②發(fā)菜 ③酵母菌 ④藍藻 ⑤根霉菌
⑥HIV ⑦蘋果樹 ⑧埃博拉病毒 ⑨變形蟲
（1）屬于自養(yǎng)生物的是：②④⑦（填序號）；
（2）有核糖體的是：①②③④⑤⑦⑨（填序號）；
（3）具有染色體的是③⑤⑦⑨（填序號）；
（4）僅由蛋白質(zhì)和核酸構成的生物是：⑥⑧（填序號），它們不同于上述其他生物的顯著特點是生活及繁殖必須在活細胞內(nèi)才能進行．
（5）用一般光學顯微鏡觀察生物的細胞與組織，下列敘述不正確的有AD
A．為了使高倍鏡下的視野暗一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡
B．若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母
C．觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細胞時，若將玻片標本向右方移動，則視野下保衛(wèi)細胞向左方移動
D．換用高倍鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰
E．當顯微鏡的目鏡為10x，物鏡為10x時，在視野直徑范圍內(nèi)看到相連的64個細胞，若目鏡不變，物鏡換成40x時，則在視野直徑范圍內(nèi)可以看到4個細胞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應選用的實驗組合分別是（ ）。

A．①②和①③ B．②③和①② C．②④和①③ D．②③和③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成生物體最基本的元素是

A．C B．O C．H D．N

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)，作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結構的主要成分的化合物，依次分別為

A．糖類，脂類、核酸 B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

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科目：高中生物 來源：2016年山東省高三下學期模擬考試理科綜合生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)能量來源的不同，主動運輸分為右圖所示的a、b、c三種類型（圖中、■、○代表跨膜運輸?shù)碾x子或小分子）。下列敘述錯誤的是

A．圖中的Q側是細胞質(zhì)基質(zhì)

B．轉運Y的能量可能是來自轉運X時釋放的能量

C．進行b類型主動運輸所需要的能量來自線粒體

D．進行c類型主動運輸?shù)纳镉锌赡苁悄承┘毦?/p>

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

常品茶、善品茶者能在杯水之中品出生活的真諦。茶的種類以色澤（或制作工藝）分為綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶等不同品種。請回答：

（1）紅茶菌液是一種傳統(tǒng)的活菌飲料，制作流程是：制作紅茶糖液→接種紅茶菌種→發(fā)酵紅茶菌液。紅茶菌種是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共同體，可以用 法分離純化得到不同的菌種。在接種活菌之前，紅茶糖液要先煮沸后冷卻，煮沸和冷卻的目的分別是為了 、 。

（2）很多商家在茶飲料中添加人工合成的色素、香精等添加劑，可能危害人體健康，人們更喜歡從植物中提取的天然成分，常用 法提取胡蘿卜素， 法提取玫瑰精油。提取的胡蘿卜素可通過 法進一步鑒定。

（3）科學家利用植物組織培養(yǎng)技術實現(xiàn)優(yōu)良茶種的大量繁殖，在組織培養(yǎng)過程中，外植體要經(jīng)過 和 過程獲得胚狀體。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于人體細胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞分裂間期完成DNA的復制和染色體數(shù)目的加倍
B．細胞分化導致基因選擇性表達
C．細胞癌變后細胞周期延長，細胞凋亡后細胞周期變短
D．衰老的細胞中酶活性降低，呼吸變慢，細胞核的體積增大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某同學欲測定植物葉片的光合作用速率，做了如圖所示實驗（光照、溫度等條件適宜）．在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機物的輸入和輸出），于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，（不考慮取葉圓片后對葉片生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響）．則下列說法正確的是（　　）
A．該實驗若缺少x值，也可以求出葉片的光合速率
B．（y-x）代表的含義是葉片6小時光合作用制造的有機物的總量
C．若M為下午4時后將整個實驗裝置光照照3小時，則無法求出葉片的凈光合速率
D．若M為下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時，則葉片的光合速率為$\frac{3y-2z-x}{6}$g•cm-2•h-1

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