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下列關于物質的跨膜運輸的描述，正確的是（ ）

A．相對分子質量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞內

B．大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內，并且消耗能量

C．協助擴散和自由擴散都是順著濃度梯度進行的，既不要消耗能量也不需要載體蛋白

D．主動運輸能使物質逆濃度梯度進行運輸，既要消耗細胞的能量也要依靠膜上的載體蛋白

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．鈉-鉀轉運體在鈉離子和鉀離子之間的交換充當載體的作用，每消耗一個ATP分子，可泵出三個鈉離子和泵入兩個鉀離子，進而保持膜內高鉀、膜外高鈉的不均勻離子分布狀態(tài)，下列關于鈉-鉀 轉運體的敘述，正確的是（　　）
A．鈉-鉀轉運體與基因工程中的運載體都是含有肽鍵的大分子
B．細胞呼吸能為鈉-鉀轉運體參與的跨膜運輸提供三磷酸腺苷
C．鈉離子進入細胞和鉀離子運出細胞需要鈉-鉀轉運體的協助
D．鈉-鉀轉運體能轉運鈉離子和鉀離子，說明載體不具有特異性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南商丘八校高一下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于密碼子的錯誤敘述是（ ）

A．能決定氨基酸的密碼子為61個

B．一種氨基酸可有多種對應的密碼子

C．同一種密碼子在人和猴子細胞中決定同一種氨基酸

D．密碼子是由A、T、G、C四種堿基組成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南商丘八校高一下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

F1測交后代的表現型及比值主要取決于（ ）

A．環(huán)境條件的影響 B．與F1相交的另一親本的基因型

C．F1產生配子的種類及比例 D．另一親本產生配子的種類及比值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建莆田二十四中高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據下圖所示的化合物的結構簡式，回答下列問題：

（1）該化合物中有 個氨基和 個羧基。

（2）該化合物中由 種氨基酸構成，形成這些不同氨基酸的的基團編號是 。

（3）該化合物是由 個氨基酸失去 個分子的水而形成的，這種反應做 。

（4）該化合物中有 個肽鍵，編號是 ，該化合物稱為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建莆田二十四中高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現有氨基酸800個，其中氨基總數為810個，羧基總數為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數目依次分別為（ ）

A．798、2和2 B．798、12和10

C．999、1和1 D．799、11和9

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建莆田二十四中高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制備細胞膜時，通常選取的細胞和處理的方法分別是（ ）。

A．紅細胞，將其放入生理鹽水中 B．白細胞，將其放入清水中

C．紅細胞，將其放入清水中 D．白細胞，將其放入生理鹽水中

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高二下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖（一）為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖；圖（二）為不同光照強度下，測定該綠色植物對CO2的吸收速率（mL/h）并繪制成的相應曲線。請據圖回答問題：

（1）圖（一）中物質A是__________。若要d過程不發(fā)生，則對該細胞處理的方法是__________。（2分）圖（二）A點的含義是________________________。（2分）

（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，圖（二）曲線表示該植物在25 ℃時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度提高到30 ℃（原光照強度和CO2濃度不變），理論上圖中B點應________ （填“左移”、“右移”或“不動”）。

（3）當光照強度從4 klx突然降至0，則植物光合作用過程中五碳化合物含量的變化是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖1所示的四種生物（甲、乙、丙、丁）所含有機物的總量，在一個生態(tài)系統中可以構成一條食物鏈．圖2反映了生態(tài)系統內部各組成成分之間的相互關系．據圖分析，以下敘述中正確的是（　�。�
A．圖1一段時間內，如果乙的數量增加，則甲、丁的數量也增加，丙的數量下降
B．圖1一段時間內，如果乙的數量增加，則甲的數量下降，丙、丁的數量增加
C．在圖2所示的生態(tài)系統中，碳元素以CO2的形式在生物群落內部循環(huán)
D．在圖2所示的生態(tài)系統中，信息傳可以發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間，不可以發(fā)生在生物群落內部

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