【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )

A.原核生物細(xì)胞沒有線粒體只進(jìn)行無氧呼吸

B.原核生物細(xì)胞無葉綠體,但可能進(jìn)行光合作用

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),原核生物以DNARNA為遺傳物質(zhì)

D.原核生物細(xì)胞中沒有核糖體,真核生物細(xì)胞中含有核糖體

【答案】B

【解析】

A.原核生物細(xì)胞雖無線粒體,但含有氧呼吸的酶,也能進(jìn)行有氧呼吸,A錯(cuò)誤;

B.原核生物細(xì)胞沒有葉綠體,但含有藻藍(lán)素和葉綠素,也能進(jìn)行光合作用,B正確;

C.凡是有細(xì)胞的生物,都以DNA作為遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;

D.乳原核生物細(xì)胞僅含一種細(xì)胞器,就是核糖體,D錯(cuò)誤;

故選B。

【定位】

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程。請回答:

1)此圖表示基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的步驟是______________,該過程所需的原料是________________。

2)圖中①是_______,②是_______,③是_______,能特異性識別密碼子的分子是_______(填數(shù)字標(biāo)號),該分子也是由特定的DNA轉(zhuǎn)錄而來的。

3)丙氨酸的密碼子是____________,決定氨基酸的密碼子共有________種。

4)下列物質(zhì)中,不經(jīng)該過程合成的是_________

A.唾液淀粉酶 B.性激素 C.胰島素 D.抗體

5)若圖中合成的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則對應(yīng)的基因中模板鏈堿基序列為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是

A. ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小

B. bc段,單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時(shí)間

C. c點(diǎn)以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降

D. 因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉片不能進(jìn)行呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)癌細(xì)胞的主要特征的描述錯(cuò)誤的是(

A.能無限增殖形成惡性腫瘤B.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化

C.細(xì)胞內(nèi)的水分減少,體積萎縮D.細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長在沙漠中的仙人掌,在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中,含量最多的化合物是( )

A. B. 脂質(zhì) C. 糖類 D. 蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B. 利用滅活的病毒可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙,卻不能誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合

C. 用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細(xì)胞均能生長,未融合細(xì)胞均不能生長

D. 丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,才能獲得大量所需抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )

A. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生

B. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①②③過程

C. 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程

D. 胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在甲、乙、丙三支試管中加入下列物質(zhì)并保溫一段時(shí)間后,有關(guān)分析不正確的是

編號




步驟1

可溶性淀粉溶液

可溶性淀粉溶液

可溶性淀粉溶液

步驟2

淀粉酶溶液

麥芽糖酶制劑

0.5淀粉酶溶液
0.5麥芽糖酶制劑

步驟3

適宜溫度下保溫至反應(yīng)完成

A.溫度、在本實(shí)驗(yàn)中均屬于無關(guān)變量

B.加入碘液后,溶液變藍(lán)的只有乙試管

C.加入斐林試劑后水浴加熱,溶液呈現(xiàn)磚紅色的在甲試管和丙試管

D.加入雙縮脲試劑后,三支試管中的溶液均變藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某有機(jī)物的分子式為C5H10O,它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng),若將它與H2加成,所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡式不可能是(

A.(CH3)3CCH2OHB.(CH3CH2)2CHOH

C.CH3(CH2)3CH2OHD.(CH3)2CHCH2CH2OH

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