1．下列相關(guān)物質(zhì)的類型與功能的組合，錯誤的一組是（　�。�
選項物質(zhì)名稱類型功能
�、�纖維素糖類植物細(xì)胞壁的主要成分
　②磷脂脂質(zhì)細(xì)胞中良好的儲能物質(zhì)
�、�抗體蛋白質(zhì)參與機體免疫
�、�DNA核酸生物的主要遺傳物質(zhì)
A．①B．②C．③D．④

分析 1、糖類的種類：
①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖；
②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）、乳糖（動物）；
③多糖：淀粉、纖維素（植物）、糖原（動物）．
2、脂質(zhì)的種類及功能：
①脂肪：良好的儲能物質(zhì)；
②磷脂：構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)的重要成分；
③固醇：分為膽固醇（構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸）、性激素（能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成）、維生素D（能有效促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收）．
3、核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
4、抗體指機體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下，由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

解答 解：A、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，其中纖維素是一種多糖，A正確；
B、細(xì)胞中良好的儲能物質(zhì)是脂肪，而非磷脂，脂肪是脂質(zhì)的一種，B錯誤；
C、抗體是一種蛋白質(zhì)，參與特異性免疫中的體液免疫，C正確；
D、生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA，DNA是一種核酸，D正確．
故選：B．

點評 本題考查了組成細(xì)胞的化合物的種類以及主要作用，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，考生對糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸的種類和作用的識記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實驗，說法錯誤的是（　�。�
A．測定酵母菌的呼吸速率時，應(yīng)該進行嚴(yán)格的無菌操作
B．測定酵母菌的呼吸速率時，應(yīng)該在無光（或黑暗）環(huán)境中進行
C．在無氧呼吸的裝置中，需將酵母液反應(yīng)一段時間后再將導(dǎo)管通入澄清石灰水中
D．酵母菌常被用作研究細(xì)胞呼吸的實驗材料，其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西上高第二中學(xué)高二4月月考第五次生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型�，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒，要確定其核酸屬于哪一種類型，應(yīng)該（ ）

A．分析堿基類型，確定堿基比例

B．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，確定五碳糖類型

C．分析堿基類型，確定五碳糖類型

D．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，確定堿基類型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．子女和父母性狀之間的差異主要來自于（　�。�
A．基因突變B．染色體結(jié)構(gòu)變異C．染色體數(shù)目變異D．基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實驗材料．請據(jù)以下雜交實驗分析回答下列問題：
（1）豌豆的紫花和白花由一對等位基因控制．某校研究性學(xué)習(xí)小組選用紫花豌豆和白花豌豆作親本，進行了雜交實驗1．
①F1形成配子的過程中等位基因分離，分別進入不同的配子中．
②若F2植株全部自交，預(yù)測F3中，開白花點植株所占比例約為$\frac{3}{8}$．
（2）豌豆的子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，種子圓形（R）對皺形（r）為顯性．研究性學(xué)習(xí)小組進行了雜交實驗2．
①根據(jù)實驗2判斷，控制豌豆子葉顏色和種子形狀的兩對等位基因位的遺傳遵循自由組合定律．
②實驗2中兩個親本的基因型分別為YYrr、yyRR．F2中與親本表現(xiàn)型不相同的個體占$\frac{5}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖甲為某細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目的動態(tài)變化過程，圖乙為其中某一時期示意圖，圖丙為洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：
 
（1）hi段表示細(xì)胞處于（有絲分裂）后期，染色體數(shù)是其他時期的兩倍，這是因為每個著絲點分裂成兩個，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體．
（2）圖乙可以判斷該生物是動物（填“植物”或“動物”），判斷依據(jù)是無細(xì)胞壁，有中心體．
（3）圖丙中洋蔥根尖①②③區(qū)域細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)，用洋蔥根尖觀察細(xì)胞有絲分裂時，制作臨時裝片的操作步驟是解離→漂洗染色→制片，應(yīng)選擇丙圖中的③區(qū)域的細(xì)胞進行觀察．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．野生翅型aa果蠅發(fā)生顯性突變成卷翅果蠅Aa，基因定位在2號染色體上，如圖一所示．取Aa和aa做親本雜交得F1，發(fā)現(xiàn)卷翅：野生型=1：1；取F1卷翅和卷翅雜交，F(xiàn)2卷翅：野生型=2：1．

（1）在隨機交配的果蠅群體中，野生翅和卷翅的基因傳遞遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的分離定律，卷翅基因A的頻率會逐代下降．
（2）發(fā)現(xiàn)2號染色體上還有一對Bb基因，位置關(guān)系如圖二，被稱為“平衡致死系”果蠅（當(dāng)后代AA或BB純合胚胎期致死），該品系的雌雄果蠅互交（不考慮交叉互換和基因突變），其子代中雜合子的概率是100%；n代以后子代與親代的平衡致死系相比，子代A基因的頻率不變（填“上升”“下降”或“不變”）．
（3）如圖三為圖二染色體復(fù)制后的示意圖，該“平衡致死系”果蠅若不考慮基因突變，但發(fā)生了交叉互換．假設(shè)交叉互換只發(fā)生在Ab（aB）基因之間，有互換類型Ⅰ和互換類型Ⅱ．Ⅰ型先在甲乙斷裂點交換連接，然后在丙丁斷裂點交換連接；Ⅱ型先在甲、乙斷裂點交換連接，然后在丙’、丁’斷裂點交換連接．若交叉互換Ⅰ型與交叉互換Ⅰ型交配，后代基因型有1種；若交叉互換Ⅰ型與交叉互換Ⅱ型交配，后代基因型有2種，其基因型分別是Aabb、aaBb．
（4）進一步研究發(fā)現(xiàn)“平衡致死系”果蠅2號染色體上還有一對DD基因，如圖四示，欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因，可做下列雜交實驗（不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變）如圖四：若F2的表現(xiàn)型及比例為卷翅：野生型=2：1，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．制備細(xì)胞膜時，下列哪種材料可代替哺乳動物成熟紅細(xì)胞（　　）
A．酵母菌細(xì)胞B．破傷風(fēng)桿菌細(xì)胞C．蛙的紅細(xì)胞D．洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）該細(xì)胞表示的是高等植物細(xì)胞（填“動物”或“高等植物”），你判斷的依據(jù)除了需有相關(guān)的細(xì)胞器外，細(xì)胞中必需有結(jié)構(gòu)[①]細(xì)胞壁，該結(jié)構(gòu)的主要成分是纖維素和果膠．
（2）該細(xì)胞進行生命活動所需的能量主要來自于[④]線粒體，不含生物膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[⑨]核糖體．
（3）結(jié)構(gòu)④中產(chǎn)生的CO2進入該細(xì)胞的②中被利用，至少穿過4層生物膜．
（4）圖中⑤是胞間連絲，其存在說明細(xì)胞膜具有進行細(xì)胞間的信息交流的功能．
（5）藍(lán)藻細(xì)胞與該細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上存在的主要區(qū)別是藍(lán)藻細(xì)胞無核膜；雖然藍(lán)藻細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)②，但也能進行光合作用，其原因是藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素、葉綠素以及光合作用所需的酶．

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同步練習(xí)冊答案