小鼠的品種和品系很多,是實(shí)驗(yàn)動物中培育品系最多的動物.目前世界上常用的近交品系小鼠有250多個(gè),均具有不同特征.以色而論,小鼠的毛色有灰色、棕色、黑色、白色.四種表現(xiàn)型由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因R、r和T、t決定,且TT個(gè)體胚胎致死.將一只黑色雄鼠和多只純合灰色雌鼠雜交,得到F1有兩種表現(xiàn)型:棕色鼠96只,灰色鼠98只;取F1中的多只棕色鼠雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型:棕色鼠239只,黑色鼠81只,灰色鼠119只,白色鼠41只.請回答:
(1)R、r基因位于常染色體上,若T、t基因也位于常染色體上,則:
①親本黑色鼠的基因型是
 
,親本灰色鼠的基因型是
 
,F(xiàn)1灰色鼠的基因型是
 

②F2灰色鼠中雜合子所占的比例為
 
.F2中一只棕色雌鼠正常減數(shù)分裂產(chǎn)生四種比例相等的配子,則其基因型為
 

(2)T、t基因也可能位于如圖中X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上.現(xiàn)有雌、雄黑色鼠各一只,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究T、t基因位于常染色體上還是X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上.實(shí)驗(yàn)過程如下:
①取這一對黑色鼠多次交配,得F1.②觀察統(tǒng)計(jì)F1
 

結(jié)果預(yù)測:
a.若
 
,則這對基因位于常染色體上.
b.若
 
,則這對基因位于X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上.
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識是基因自由組合規(guī)律,明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)①根據(jù)兩對基因的自由組合規(guī)律,若R、r基因位于常染色體上,T、t基因也位于常染色體上,TT個(gè)體胚胎致死,可知F2中后代表型,基因型和分離比為棕色鼠(R_Tt):黑色鼠(rrTt):灰色鼠(R_tt):白色鼠(rrtt)=6:2:3:1(由于TT個(gè)體胚胎致死,棕色鼠中R_TT個(gè)體和黑色鼠rrTT個(gè)體胚胎時(shí)期死亡),由此可以推測F1中棕色鼠基因型為TtRr.
遺傳圖解為:
P:黑色鼠(♂)×灰色鼠(♀純合子)→F1:棕色鼠(TtRr):灰色鼠→F2:棕色鼠(R_Tt):黑色鼠(rrTt):灰色鼠(R_tt):白色鼠(rrtt)=6:2:3:1,
由以上圖解可知,親本黑色鼠基因型為rrTt,灰色鼠為純合子,基因型為RRtt,F(xiàn)1中灰色鼠的基因型為Rrtt.
②F2中灰色鼠占總數(shù)的
3
12
,其中雜合子占總數(shù)的
2
12
,即灰色鼠中雜合子所占的比例為
2
3
.F2中一只棕色雌鼠正常減數(shù)分裂產(chǎn)生四種比例相等的配子,可以推測這只棕色雌鼠為雙顯性雜合子,基因型為RrTt,產(chǎn)生RT,Rt,rT,rt四種配子.
(2)若這對基因位于常染色體,則黑色鼠的基因型為rrTt,后代的性狀和分離比為黑色鼠:白色鼠=2:1,其中基因型為rrTT的個(gè)體死亡,后代的性別比例可能為1:1,也可能不為1:1;若這對基因位于X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上,則親本黑鼠的基因型可能為rrXTXt,rrXTYt,rrXtYT,親本組合為rrXTXt×rrXTYt或是rrXTXt×rrXtYT,后代的性狀和分離比如下:
第一種情況:P:rrXTXt×rrXTYt→rrXTXT(死亡):黑色雌鼠(rrXTXt):黑色雄鼠(rrXTYt):白色雄鼠(rrXtYt )=1:1:1
或是第二種情況:P:rrXTXt×rrXtYT→黑色雌鼠(rrXTXt):白色雌鼠(rrXtXt):rrXTYT(死亡):黑色雄鼠(rrXtYT)=1:1:1,即F1雌雄個(gè)體中的表現(xiàn)型不都是黑色鼠:白色鼠=2:1.
故答案為:
(1)①rrTt    RRtt    Rrtt   ②
2
3
    RrTt
(2)答案一:②性別比例
a.F1中雌鼠:雄鼠=1:1
b.F1中雌鼠:雄鼠≠1:1(或雌鼠:雄鼠=1:2;或雌鼠:雄鼠=2:1)
答案二:②雌雄個(gè)體中的表現(xiàn)性及比例
a.F1雌雄個(gè)體中都是黑色鼠:白色鼠=2:1
b.F1雌雄個(gè)體中的表現(xiàn)型不都是黑色鼠:白色鼠=2:1(或雌鼠均為黑色,雄鼠中黑色鼠:白色鼠=1:1;或雄鼠均為黑色,雌鼠中黑色鼠:白色鼠=1:1)
點(diǎn)評:本題考查遺傳定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中正確的個(gè)數(shù)是( 。
①斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀       
②脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴     
③鑒定還原糖時(shí),要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液      
④蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定呈紫色      
⑤觀察洋蔥根尖裝片發(fā)現(xiàn)最多的細(xì)胞是前期細(xì)胞    
⑥觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動的標(biāo)志物是葉綠體     
⑦濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍(lán)綠色.
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示以右側(cè)的一條鏈為模板合成左側(cè)子鏈的過程,圖乙表示生物體遺傳信息的傳遞過程示意圖.關(guān)于兩圖的下列描述中,正確的是( 。
A、甲圖中兩條鏈的基本單位完全相同
B、甲圖所示過程對應(yīng)乙圖中的①
C、乙圖中的①~③過程均可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對
D、只要條件滿足,①過程也可在生物體外進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì).將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性氣體18O2的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是( 。
A、二氧化碳B、丙酮酸
C、乳酸D、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知磷酸果糖激酶是無氧呼吸過程中的關(guān)鍵酶,ATP對該酶有抑制作用,且在有檸檬酸的存在時(shí)抑制作用加強(qiáng),而ADP、AMP、無機(jī)磷對該酶有激活作用.酵母菌在有氧呼吸時(shí)會產(chǎn)生較多的ATP,無機(jī)磷相對減少,且在有氧呼吸時(shí)會產(chǎn)生檸檬酸等物質(zhì),最終抑制了磷酸果糖激酶的活性,從而抑制了無氧呼吸.如圖是無氧呼吸示意圖,據(jù)此回答:
(1)圖中的NADH即為教材中的
 
.                     
(2)為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見下表).
試管編號
加入的物質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
A     B
線粒體
C     D
酵母菌
E     F
葡萄糖 -+ -+ ++
丙酮酸 +- +- --
氧 氣 +- +- +-
注:“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì).
①會產(chǎn)生酒精的試管有
 
,根據(jù)試管
 
的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所.(均填試管編號)
②根據(jù)題干中的信息,試管A的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
 
;試管B若其它條件不變,但是加入氧氣,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是( 。
A、環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異
B、種群是生物進(jìn)化的基本單位
C、共同講化形成了生物多樣性
D、隔離決定了生物進(jìn)化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、①所表示的成分在細(xì)胞膜上能執(zhí)行多種功能
B、由②參加的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸不一定為主動運(yùn)輸
C、細(xì)胞膜的流動性與②有關(guān)而與③無關(guān)
D、細(xì)胞膜的功能特性與②③都有關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程,該過程發(fā)生在( 。
A、原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯
B、原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈
C、真核細(xì)胞內(nèi),一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈
D、真核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動遺傳信息的翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,不正確的是( 。
A、脂質(zhì)中脂肪具有緩沖和減壓的作用
B、植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C、固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能
D、葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細(xì)胞共有的糖類

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