1.豚鼠中有幾個(gè)等位基因決定毛色.Cb黑色;Cc乳白色;Cs銀色;Cz白化.分析表中數(shù)據(jù),找出能反映不同等位基因間顯隱性關(guān)系的正確順序( 。
交配親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型
乳白白化
1黑×黑22007
2黑×白化10900
3乳白×乳白003011
4銀×乳白0231112
A.Cb>Cc>Cs>CzB.Cb>Cs>Cc>CzC.Cc>Cz>Cb>CsD.Cb>Cz>Cs>Cc

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:交配1,黑×黑→黑:白化=3:1,說明黑對白化為顯性,白化為隱性,其基因型為CzCz,兩個(gè)黑色親本為雜合體,其基因型均為CbCz;交配2,黑×白化→黑:銀=1:1,屬于測交,說明黑色親本為雜合體,其基因型為CbCs;交配3,乳白×乳白→乳白:白化=3:1,說明乳白對白化為顯性,乳白親本都是雜合體,其基因型均為CcCz;交配4,銀×乳白→銀:乳白:白化=2:1:1,說明親本銀與乳白都是雜合體,也說明銀對乳白為顯性.

解答 解:根據(jù)圖中雜交組合及子代表現(xiàn)型,可做如下推測:交配1,黑×黑→黑:白化=3:1,說明黑對白化為顯性,白化為隱性,其基因型為CzCz,兩個(gè)黑色親本為雜合體,其基因型均為CbCz;交配2,黑×白化→黑:銀=1:1,屬于測交,說明銀對白化為顯性,黑色親本為雜合體,其基因型為CbCs;交配3,乳白×乳白→乳白:白化=3:1,說明乳白對白化為顯性,乳白親本都是雜合體,其基因型均為CcCz;交配4,銀×乳白→銀:乳白:白化=2:1:1,說明親本銀與乳白都是雜合體,也說明銀對乳白為顯性.由此可見,毛色等位基因的顯隱性是Cb>Cs>Cc>Cz
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查復(fù)等位基因及分離定律,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個(gè)科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是( )

A.德國科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說

B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

C.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

D.細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平

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科目:高中生物 來源:2015-2016四川彭州中學(xué)高二上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的觀點(diǎn)相同的是

A.變異、選擇和隔離是生物進(jìn)化的三個(gè)基本條件

B.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C.種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)

D.生物進(jìn)化的基本單位是種群

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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安第一高級中學(xué)高一9月質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是 ( )

A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C.氨基酸排列順序不同

D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安第一高級中學(xué)高一9月質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)蛋白質(zhì)分子有二條肽鏈構(gòu)成,共有266 個(gè)氨基酸組成,則這個(gè)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基和羧基數(shù)目分別是 ( )

A.264 和266 B.265 和264

C.264 和3 D.2 和2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請回答下列有關(guān)問題:

(1)花粉植株能否誘導(dǎo)成功及誘導(dǎo)成功率的高低,受多種因素影響,其中材料選擇與培養(yǎng)基的組成是主要的影響因素,花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類和濃度配比.
(2)選擇花粉時(shí),一般要通過鏡檢來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期,這時(shí)需要對花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色,最常用的方法有醋酸洋紅法,某些植物細(xì)胞的細(xì)胞核不易著色,需采用焙花青-鉻礬法.培養(yǎng)基中蔗糖的作用是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓.
(3)若接種花藥的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了污染,則可能的原因有培養(yǎng)基滅菌不徹底、接種未在酒精燈火焰旁進(jìn)行等(至少寫出兩條).
(4)研究小組若要利用6-BA(細(xì)胞分裂素類似物)溶液、NAA(生長素類似物)溶液來研究兩者用量的比例對誘導(dǎo)叢芽的影響.為了繼續(xù)誘導(dǎo)生根,研究小組提高了6-BA的濃度而不改變NAA的濃度,然后將重新配制的兩種植物生長調(diào)節(jié)劑溶液直接加入誘導(dǎo)叢芽的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),但指導(dǎo)老師告訴他們誘導(dǎo)生根的措施有明顯錯(cuò)誤,請你幫助他們改正:提高NAA的濃度,重新配置培養(yǎng)基轉(zhuǎn)瓶培養(yǎng).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.為驗(yàn)證酶的催化特性,有人做了以下實(shí)驗(yàn).準(zhǔn)備以下1-5支試管(容量20mL),分別裝入下列物質(zhì),觀察在不同條件下的反應(yīng)情況.
①1號試管中加入3%的5mLH2O2后,再加入1gMnO2,置于37℃溫度下;
②2號試管中加入3%的5mLH2O2后,再加入1g鮮豬肝,置于37℃溫度下;
③3號試管中加入3%的5mLH2O2后,置于37℃溫度下;
④4號試管中加入3%的5mLH2O2后,再加入1g熟豬肝,置于0℃溫度下;
⑤5號試管中加入3%的5mLH2O2和2mL10%HCl或10%NaOH,再加入1g鮮豬肝,置于37℃溫度下.
請回答:
(1)若1、2號試管中投入物品后立即用帶火星的衛(wèi)生香去試探管口,則會出現(xiàn)的現(xiàn)象是1號衛(wèi)生香會變得更明亮,2號衛(wèi)生香會迅速復(fù)燃.
(2)若1、4號試管都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的對照實(shí)驗(yàn),設(shè)置不科學(xué)的試管是4,改進(jìn)方法是將溫度改為37℃或?qū)⑹熵i肝改為鮮豬肝.
(3)5號與2號試管可作為證明酶的活性受pH影響的一組對照實(shí)驗(yàn),請依次補(bǔ)充完整5號試管中的空余部分,并確定實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制溫度.通過這組實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論是強(qiáng)酸或強(qiáng)堿會降低酶的活性,甚至使之失活.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)復(fù)原,在復(fù)原過程中細(xì)胞的吸水能力將(  )
A.逐漸減弱B.逐漸增強(qiáng)C.基本不變D.先減弱后增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A.原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體,只能通過厭氧呼吸獲得能量
B.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,主要由蛋白質(zhì)和tRNA組成
D.原核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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