【題目】下圖中甲、乙代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu),丙表示甲、乙兩者的共性或相同點(diǎn)。則下列選項(xiàng)不正確的是

A甲:真核細(xì)胞;乙:原核細(xì)胞;丙:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),都有遺傳物質(zhì)

B甲:脫氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮的堿基組成一樣,都有磷酸

C甲:糖原;乙:纖維素;丙:構(gòu)成兩者的基本單位單體都是葡萄糖

D甲:DNA;乙:基因;丙:構(gòu)成兩者的基本單位都是四種脫氧核苷酸

【答案】B

【解析】

試題分析:真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的共同特點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、遺傳物質(zhì)都是DNA,A正確;DNA與RNA中的磷酸相同,堿基種類不完全相同,DNA特有的堿基是T,RNA特有的堿基是U,因此丙應(yīng)該是A、C、G堿基和磷酸,B錯(cuò)誤;糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖,纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖,二者的共同特點(diǎn)是都是由葡萄糖形成的,C正確;基因?yàn)檫z傳效應(yīng)的DNA片段,兩者的基本單位都是四種脫氧核苷酸,D正確。

比較項(xiàng)目

細(xì)

細(xì)

大小

較小

較大

主要區(qū)別

無以核膜為界限的細(xì)胞核,有擬核

有以核膜為界限的細(xì)胞核

細(xì)胞壁

有,主要成分是糖類和蛋白質(zhì)

植物細(xì)胞有,主要成分是纖維素和果膠;動(dòng)物細(xì)胞無;真菌細(xì)胞有,主要成分為多糖

生物膜系統(tǒng)

無生物膜系統(tǒng)

有生物膜系統(tǒng)

細(xì)胞質(zhì)

有核糖體,無其他細(xì)胞器

有核糖體和其他細(xì)胞器

DNA存在形式

擬核中:大型環(huán)狀、裸露

質(zhì)粒中:小型環(huán)狀、裸露

細(xì)胞核中:和蛋白質(zhì)形成染色體

細(xì)胞質(zhì)中:在線粒體、葉綠體中裸露存在

增殖方式

二分裂

無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂

可遺傳變異方式

基因突變

基因突變、基因重組、染色體變異

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類基因組計(jì)劃主要研究的染色體數(shù)目是

A.23條 B.24條 C.46條 D.48條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜的有關(guān)敘述正確的是

A. 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中只體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

B. 在動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白的加工和分泌過程中體現(xiàn)了細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的

C. 線粒體和葉綠體中的[H]都是在膜結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生的

D. 小腸上皮細(xì)胞通過膜上的某種載體蛋白吸收Na+的同時(shí)也吸收葡萄糖,說明載體蛋白沒有特異性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素 抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,直線所示為BamH I、Hind、Sma I三種限制酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答:

1圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用 限制酶同時(shí)切害繊體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含 的培養(yǎng)基上進(jìn)行。能驅(qū)動(dòng)人乳鐵蛋白基因在牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控因子是圖中的 。過程采用的操作方法通常是

2過程采用的生物技術(shù)是 ,對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割,經(jīng)過程可獲得多個(gè)新個(gè)體,進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好,形態(tài)正常的 進(jìn)行分割,目前最常見的是經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵 胎。

3對(duì)代孕牛的要求是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于孟德爾獲得成功的原因的是

A. 用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)的材料 B. 對(duì)相對(duì)性狀的研究,從一對(duì)到多對(duì)

C. 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 D. 運(yùn)用 了類比推理的方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的統(tǒng)一性與差異性的說法正確的是

A構(gòu)成細(xì)胞的微量元素包括NS、P、Mg

B植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C中心體是動(dòng)物細(xì)胞區(qū)別于植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞器

D除高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)艾滋病的說法合理的是

A. 艾滋病的全稱是先天性免疫缺陷綜合征

B. 艾滋病的傳播途徑是血液傳播、母嬰傳播、蚊蟲叮咬傳播

C. 艾滋病主要攻擊的是人體免疫系統(tǒng)

D. 第一列艾滋病人是1981年英國(guó)發(fā)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核生物體內(nèi)的基因突變和基因重組都

A. 在有絲分裂過程中發(fā)生 B. 導(dǎo)致生物性狀的改變

C. 可作為遺傳育種的原理 D. 能為生物進(jìn)化提供原材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是( )

A. 子二代出現(xiàn)性狀分離 B. 子二代性狀分離比為 3 : 1

C. 等位基因隨同源染色體的分開而分離 D. 測(cè)交后代性狀分離比為 1l

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案