【題目】某小組用黑藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，他們將一枝黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液（其中添加有稀NaHCO3，在一定時(shí)間內(nèi)可維持培養(yǎng)液中CO2濃度的相對(duì)穩(wěn)定）的廣口瓶中（室溫25℃），可觀察到光下葉片放出氣泡（不考慮O2在水中的溶解）。他們以太陽(yáng)燈（冷光源，產(chǎn)生熱量忽略不計(jì)）作為光源，移動(dòng)太陽(yáng)燈使之與廣口瓶的距離不同，結(jié)果如圖1中的曲線，請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)研究的是__________對(duì)光合速率的影響，除了改變太陽(yáng)燈與廣口瓶的距離外，還可以在不改變太陽(yáng)燈與廣口瓶的距離的情況下通過改變_______________來完成這一實(shí)驗(yàn)，以____________________作為觀測(cè)光合速率指標(biāo)。

（2）A點(diǎn)時(shí)液滴_____________（左移、右移、不動(dòng)）。

（3）有同學(xué)用缺鎂發(fā)黃的黑藻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，圖1A點(diǎn)______（左移、右移、不動(dòng)）；原因是__________________________ 。

【答案】光照強(qiáng)度 太陽(yáng)燈的功率（亮度） 單位時(shí)間氣泡產(chǎn)生數(shù)目（或氣泡釋放速率或有色小液滴的移動(dòng)距離） 不動(dòng) 左移 葉綠素含量低，需更強(qiáng)的光照，光合作用速率才能與呼吸作用速率相等

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中太陽(yáng)燈與廣口瓶的距離增大，氧氣的釋放速率減小，當(dāng)距離為90cm時(shí)，無氧氣釋放，表明此時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相當(dāng)。

（1）移動(dòng)太陽(yáng)燈使之與廣口瓶的距離不同，可表示光照強(qiáng)度不同，可判斷該實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響；還可通過改變太陽(yáng)燈的功率（亮度）來調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度。該實(shí)驗(yàn)的因變量可通過單位時(shí)間氣泡產(chǎn)生數(shù)目或氣泡釋放速率或有色小液滴的移動(dòng)距離來判斷。

（2）A點(diǎn)時(shí)表示氧氣釋放速率為零，此時(shí)光合速率=呼吸速率，此時(shí)液滴不動(dòng)。

（3）缺鎂發(fā)黃的黑藻葉綠素含量低，吸收光能減少，光合速率降低，但呼吸速率不變，而圖1中A點(diǎn)表示光合速率=呼吸速率，所以為保證光合速率=呼吸速率，A點(diǎn)應(yīng)左移，即增大光照強(qiáng)度以增大光合速率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某動(dòng)物細(xì)胞中一對(duì)同源染色體，圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞中的一條染色體，若只考慮圖中字 母所表示的基因，下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型為 aeD

B.復(fù)制形成的兩個(gè) A 基因發(fā)生分離的時(shí)期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

C.形成乙的次級(jí)卵母細(xì)胞中不存在同源染色體，但可能存在等位基因

D.甲形成乙的過程中發(fā)生了基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)某二倍體動(dòng)物（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中的染色體形態(tài)、數(shù)目進(jìn)行了觀察分析。圖1為其細(xì)胞分裂中某一時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體），圖2是不同細(xì)胞中的染色體與核DNA含量示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖1細(xì)胞處于有絲分裂后期，它屬于圖2中類型c的細(xì)胞

B.若某細(xì)胞屬于圖2中的類型a，且取自睪丸，則該細(xì)胞的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞

C.若圖2中類型b、c、d、e的細(xì)胞屬于同一減數(shù)分裂，則出現(xiàn)的先后順序是b、c、d、e

D.在圖2 的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有a、b、c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物組織培養(yǎng)過程，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.b試管中細(xì)胞全能性最高B.a→b的過程需要激素的刺激

C.d試管中培育出的個(gè)體都是純合子D.a→d的細(xì)胞分裂都是有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘草酸是中藥甘草中的主要活性成分，為了快速檢測(cè)甘草酸，科研人員利用細(xì)胞工程技術(shù)制備了抗甘草酸的單克隆抗體，其基本操作過程如圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 細(xì)胞甲是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞

B. ②中可使用滅活的仙臺(tái)病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合

C. ③過程獲得的細(xì)胞具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性

D. ④過程可篩選培養(yǎng)獲得能分泌特異性抗體的細(xì)胞群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2020年2月，東非地區(qū)發(fā)生25年來最嚴(yán)重蝗災(zāi)，民眾深陷缺糧窘境，治蝗問題備受關(guān)注。某地區(qū)曾做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲，結(jié)果僅需2000只鴨就能把4000畝地里的蝗蟲進(jìn)行有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律，該實(shí)驗(yàn)還建立了如下圖所示的兩個(gè)模型甲、乙，據(jù)圖回答下列問題。

（1）影響該地區(qū)蝗蟲種群密度變化的直接因素是____________________，為了給控制蝗蟲的數(shù)量提供依據(jù)，可采用_______________法調(diào)查跳蝻的密度。

（2）曲線甲變化反映了鴨和蝗蟲間存在的_____________調(diào)節(jié)機(jī)制，曲線甲是一種___________模型。

（3）乙圖ab時(shí)間段，若蝗蟲每天增加5%，并呈“J”型增長(zhǎng)，最初有N0只，則t天后種群數(shù)量為_______只。

（4）在稻田里的鴨處于食物鏈的第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。能量在食物鏈中逐級(jí)傳遞的形式是__________。

（5）若利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災(zāi)，屬于_________防治方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用細(xì)胞工程的方法培育出了蔬菜新品種——“白菜—甘藍(lán)”，它具有生長(zhǎng)期短、耐熱性強(qiáng)和易儲(chǔ)存等優(yōu)點(diǎn)。下圖是“白菜—甘藍(lán)”培育過程示意圖，請(qǐng)完成下列問題：

（1）白菜和甘藍(lán)的體細(xì)胞在融合之前應(yīng)先用_____________處理兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，然后再用_____________作為促融劑誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，融合利用的生物學(xué)原理是___________________。

（2）由雜種細(xì)胞D培育成“白菜—甘藍(lán)”植株，采用的技術(shù)手段是_____________，該過程說明植物細(xì)胞具有_____________。植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是__________________________。

（3）要制備“白菜—甘藍(lán)”的人工種子，要以c、d步驟得到_____________、_____________、_____________、_____________等材料，包裹上人造種皮即可。

（4）在d過程培養(yǎng)中除了提供水分、無機(jī)鹽、糖類、氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入_____________；同時(shí)，在培養(yǎng)過程中除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，另一個(gè)成功的關(guān)鍵是操作過程中必須保證_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是威脅人類健康的十大殺手之一，其形成原因有多種。圖甲表示糖尿病發(fā)生的部分機(jī)理，圖乙表示圖甲靶細(xì)胞中發(fā)生的部分生理變化過程，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖甲中物質(zhì)____表示胰島素，圖中的某類細(xì)胞可由____增殖分化而來。

（2）圖乙中信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜上____增加，促進(jìn)物質(zhì)a進(jìn)入細(xì)胞，從而____（填“升高”或“降低”）血糖濃度。

（3）圖甲中____（用①②③表示）可能導(dǎo)致糖尿病，青少年型糖尿病人體內(nèi)胰島素含量與正常人相當(dāng)，其致病機(jī)理可能是____（用①②③表示），從免疫學(xué)角度分析，這種疾病屬于____病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】巨噬細(xì)胞的吞噬作用與性別差異有著緊密聯(lián)系，雌激素能促進(jìn)巨噬細(xì)胞產(chǎn)生干擾素，科研人員為了研究雌激素對(duì)巨噬細(xì)胞的作用機(jī)制，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)深入研究。

（1）雌激素作為固醇類激素，可通過________________（方式）進(jìn)入靶細(xì)胞，與雌激素受體結(jié)合形成復(fù)合物，進(jìn)而結(jié)合到基因的啟動(dòng)子區(qū)域，調(diào)節(jié)基因的______________________。

（2）用濃度為200ng/mL的雌激素動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液處理巨噬細(xì)胞，對(duì)照組不添加雌激素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。

據(jù)圖1分析，雌激素處理對(duì)于巨噬細(xì)胞的增殖具有_________作用。

（3）科研人員提取培養(yǎng)48h的巨噬細(xì)胞總RNA，利用反轉(zhuǎn)錄PCR法檢測(cè)Dnmt1基因表達(dá)水平，結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖2分析，雌激素可以_________巨噬細(xì)胞Dnmt1基因（DNA甲基轉(zhuǎn)移酶1基因）的表達(dá)，DNA甲基轉(zhuǎn)移酶1可以對(duì)核基因進(jìn)行修飾，在不改變基因________序列的前提下影響相關(guān)基因的表達(dá)。據(jù)圖1圖2分析，雌激素處理前后Dnmt1基因表達(dá)的變化趨勢(shì)與巨噬細(xì)胞增殖的變化趨勢(shì)__________。

（4）科研人員推測(cè)雌激素對(duì)巨噬細(xì)胞增殖和Dnmt1表達(dá)的影響，可能受oct4基因的表達(dá)的調(diào)控。科研人員檢測(cè)了雌激素處理前后oct4基因表達(dá)的變化情況，結(jié)果如圖3所示。

綜上所述，請(qǐng)你闡明雌激素對(duì)巨噬細(xì)胞增殖的作用機(jī)制：_______________________。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，人類乳腺癌的發(fā)病機(jī)制與雌激素對(duì)于巨噬細(xì)胞的作用機(jī)制高度相似，根據(jù)上述研究結(jié)果，請(qǐng)你提出一種治療乳腺癌的思路：_______________________。

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