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下圖為基因型為AaBb的個體在進行有性生殖時的過程，下列有關說法正確的是（ ）

A. 基因的分離定律發(fā)生在①過程，基因的自由組合定律發(fā)生在②過程

B. 雌雄配子結合方式有9種，子代基因型有9種，表現(xiàn)型4種

C. F1中基因型不同于親本的類型占3/4

D. F1個體產生各種性狀是細胞中各基因隨機表達造成的，與環(huán)境影響無關

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯誤的是

A. 性別比例通過影響出蟲率間接影響種群數(shù)量的變化

B. 年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量將保持穩(wěn)定

C. 群落的空間結構有助于緩解種間競爭

D. 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞功能

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目4月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞中吸能反應和放能反應的敘述，錯誤的是

A. 糖的氧化反應是放能反應 B. 光合作用的碳反應是吸能反應

C. ATP 是吸能反應和放能反應的紐帶 D. 氨基酸合成蛋白質的過程是放能反應

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省天水市高三下學期第三次診斷考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關現(xiàn)代生物進化理論內容的敘述中，正確的是一項是

A. 突變和基因重組使種群產生定向變異，為新物種形成提供材料

B. 自然選擇決定生物進化的方向，可定向改變種群的基因頻率

C. 共同進化都是通過物種間的生存斗爭來實現(xiàn)的

D. 長期的地理隔離一定會導致新物種的形成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市九校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示某種動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，圖2表示該種動物細胞分裂過程中的變化模式圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖2丙細胞名稱是__________，含有姐妹染色單體數(shù)為_____；圖2丁細胞產生的子細胞名稱是___________________。

（2）圖1中DE段形成的原因______，在減數(shù)分裂過程中發(fā)生的時期是________。

（3）圖2丙細胞分裂時期對應圖1的__________段，從染色體組成考慮，該生物能產生_____種配子（不考慮交叉互換），這與減數(shù)分裂的______時期密切相關。

（4）同源染色體的分離和自由組合發(fā)生在圖1的_____段 ；在觀察減數(shù)分裂時，常常用___________（雄性/雌性）生殖器官作為材料。

（5）圖2乙細胞中①和④是________；圖2中具有同源染色體的是_________細胞。

（6）做根尖有絲分裂實驗中，有1位同學在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是_____

①取材位置不合適

②取材時間不合適

③制片時壓片力量不合適

④解離時間不合適

⑤視野選擇不合適

A．②③ B．②⑤ C．①②⑤ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市九校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中編號①～⑤的圖像是顯微鏡下拍到的二倍體百合(2n＝24)的減數(shù)分裂不同時期的圖像，下列相關表述錯誤的是（ ）

A. 該實驗的目的是觀察植物細胞的減數(shù)分裂圖像，識別不同時期

B. 細胞內染色體的存在狀態(tài)可作為判斷減數(shù)分裂各時期的依據(jù)

C. 據(jù)圖分析，圖②中細胞的特點是同源染色體分離，非同源染色體自由組合

D. 上述觀察到的細胞圖像按減數(shù)分裂的時序進行排序①③④②⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市九校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將基因型為Dd的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例所得如圖。所示曲線圖，據(jù)圖分析，錯誤的說法是（ ）

A. a曲線可代表自交n代后，純合子所占的比例

B. c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

C. 隱性純合子所占的比例比曲線b所對應的比例要小

D. 該曲線圖可以用來指導雜交育種，提高純合品種比例

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市九校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在有絲分裂的一個細胞周期中，最可能在同一時期發(fā)生的是 （ ）

A. DNA復制和中心粒倍增

B. 染色體數(shù)目加倍和姐妹染色單體形成

C. 細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D. 著絲點的分裂和細胞質的分裂

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市南開區(qū)高三一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是

A. 葉綠體、線粒體和核糖體中均含有RNA

B. 葡萄糖、神經遞質的跨膜運輸方式均為被動運輸

C. 胰蛋白酶和性激素都需要以mRNA為模板進行合成

D. 抗體、激素和酶發(fā)揮相應作用后均能保持活性

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