4．有關(guān)PCR技術(shù)的說法，不正確的是（　　）
A．PCR技術(shù)的操作步驟依次是高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸
B．該技術(shù)操作過程中要遵循堿基互補(bǔ)配對原則
C．PCR擴(kuò)增中必須有解旋酶才能解開雙鏈DNA
D．利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列

分析 PCR技術(shù)：
1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)．
2、原理：DNA復(fù)制．
3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物．
4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）
5、過程：①高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開）；低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈．

解答 解：A、PCR技術(shù)的操作步驟依次是高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸，A正確；
B、該技術(shù)的原理是DNA復(fù)制，因此操作過程中要遵循堿基互補(bǔ)配對原則，B正確；
C、PCR擴(kuò)增中通過高溫變性來解開雙鏈DNA，C錯誤；
D、利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，D正確．
故選：C．

點評 本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識，要求考生識記PCR技術(shù)的原理、條件、過程等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽省等六校教研會高三上一聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用秋水仙素處理幼苗所不能引起的變化是

①提高突變頻率

②獲得無子番茄

③大幅度改良某些性狀

④抑制細(xì)胞有絲分裂中紡錘體的形成

⑤獲得單倍體植株

A．②⑤ B．①③ C．①②③ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015山東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

a、b兩個神經(jīng)元之間興奮傳遞的方向是a→b，則這兩個神經(jīng)元的突觸聯(lián)系是

A．a(chǎn)的軸突末梢與b的軸突末梢

B．a(chǎn)的軸突末梢與b的樹突末梢

C．a(chǎn)的樹突末梢與b的軸突末梢

D．a(chǎn)的樹突末梢與b的樹突末梢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞分化的表述，錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)
B．細(xì)胞分化的結(jié)果產(chǎn)生不同的組織、器官
C．細(xì)胞高度分化后通常不再發(fā)生細(xì)胞分裂
D．細(xì)胞分化后，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)將發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在應(yīng)用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得白菜-甘藍(lán)的操作步驟中，不正確的是（　�。�
A．用鹽酸和酒精的混合液解離以獲得原生質(zhì)體
B．用聚乙二醇誘導(dǎo)白菜和甘藍(lán)的原生質(zhì)體融合
C．用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把雜種細(xì)胞培養(yǎng)成植株
D．經(jīng)篩選獲得符合要求的白菜-甘藍(lán)雜種植株

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．埃博拉病毒的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板；大腸桿菌的mRNA 通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動蛋白質(zhì)的翻譯；人的核基因轉(zhuǎn)錄的初始產(chǎn)物需要經(jīng)過剪切和拼接，形成成熟的mRNA之后才能翻譯蛋白質(zhì)．下列敘述正確的是（　�。�
A．原核生物和真核生物不可能產(chǎn)生相同的蛋白質(zhì)
B．病毒、細(xì)菌和人編碼氨基酸的密碼子幾乎完全相同
C．大腸桿菌和人堿基序列相同的DNA片段控制合成的蛋白質(zhì)相同
D．生物的遺傳物質(zhì)控制蛋白質(zhì)合成都會經(jīng)過2次堿基互補(bǔ)配對過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．將月季花粉細(xì)胞通過無菌操作接人含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中，在一定條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗，其過程如下：
月季的花粉細(xì)胞一→愈傷組織一→叢芽一→植株
（1）月季形成花粉細(xì)胞的分裂方式是減數(shù)分裂，花粉發(fā)育成植物體的過程中細(xì)胞分裂方式是有絲分裂．發(fā)育成的植株稱為單倍體．還需要用秋水仙素對幼苗進(jìn)行處理，得到二倍體植株，從中選育出需要的品種．
（2）影響誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率高低的主要因素是材料的選擇和培養(yǎng)基的組成．
（3）花粉細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織；愈傷組織經(jīng)過再分化形成芽和根．幼小植株形成后還需要光照．
（4）與誘導(dǎo)叢芽培養(yǎng)基相比，誘導(dǎo)生根培養(yǎng)基中應(yīng)增加生長素（激素）含量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．美國威斯康星州的一個奶牛場有一頭奶牛，年產(chǎn)奶量達(dá)30.8t，我國奶牛產(chǎn)奶量年平均水平僅為3～4t．某人用該高產(chǎn)奶牛的耳朵細(xì)胞，采用核移植技術(shù)獲得高產(chǎn)奶牛（如下圖）．

（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖，在此過程中為了防止培養(yǎng)液被污染，還需在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，此外還應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害．
（2）用于核移植的供體細(xì)胞，一般都選用10代以內(nèi)的細(xì)胞，采集的卵母細(xì)胞也需在體外培養(yǎng)至MⅡ期后，再去核．
（3）核移植中選擇去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是卵母細(xì)胞體積大，易操作，營養(yǎng)物質(zhì)豐富，且細(xì)胞質(zhì)中含有激發(fā)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)．
（4）將重組胚胎移入代孕母牛子宮內(nèi)的最佳時期是桑椹胚或囊胚．胚胎移植實質(zhì)上是早期胚胎在相同的生理環(huán)境下空間位置的轉(zhuǎn)移．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)胞衰老與凋亡的敘述中，正確的是（　�。�
A．環(huán)境中的某些物質(zhì)導(dǎo)致機(jī)體細(xì)胞死亡就是凋亡
B．凋亡的細(xì)胞中基因不再表達(dá)
C．衰老的細(xì)胞酶活性下降，代謝減弱
D．細(xì)胞衰老就意味著個體的衰老

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