某植物的花色由兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。純合的藍(lán)花品種與純合的紫花品種雜交,F(xiàn)l為藍(lán)花,F(xiàn)l自交,F(xiàn)2中紫花:紅花:藍(lán)花=1:6:9。若將F2中的藍(lán)花植株
的配子兩兩融合,培養(yǎng)出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是
A.3種、6種 | B.3種、9種 | C.4種、9種 | D.2種、3種 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年天津和平區(qū)高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某植物的花色由兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為1紫:6紅:9藍(lán)。若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合,培養(yǎng)出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是
A.3種、6種 B.2種、3種 C.4種、4種 D.2種、4種
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省瓊海市高三第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)三生物試卷 題型:選擇題
某植物的花色由兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜交,F1為藍(lán)色,F1自交,F2為1紫∶6紅∶9藍(lán)。若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合,培育出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是( )
A. 2種 3種 B. 3種 6種 C.3種 4種 D.2種 4種
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期末檢測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題
某植物的花色由兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。純合的藍(lán)花品種與純合的紫花品種雜交,F(xiàn)l為藍(lán)花,F(xiàn)l自交,F(xiàn)2中紫花:紅花:藍(lán)花=1:6:9。若將F2中的藍(lán)花植株
的配子兩兩融合,培養(yǎng)出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是
A.3種、6種 B.3種、9種 C.4種、9種 D.2種、3種
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省豫南九校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
某植物的花色由兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為1紫:6紅:9藍(lán)。若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合,培養(yǎng)出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是( )
A.3種、6種 B. 2種、3種 C.4種、4種 D.2種、4種
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年高考沖刺預(yù)測(cè)卷理綜生物試題詳解詳析(江西、湖北、全國(guó)卷I) 題型:選擇題
某植物的花色由兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為1紫:6紅:9藍(lán)。若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合,培養(yǎng)出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是( )
A.3種、6種 B.2種、3種
C.4種、4種 D.2種、4種
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