6月5日是世界環(huán)境日,今天我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”.草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分.某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示.
(1)圖中食物網(wǎng)的簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的
 
能力較差,其
 
穩(wěn)定性也相應較低.除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有
 
才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行.
(2)如果圖中草能提供10000kJ的能量,營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%~20%,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能得到的最低和最高能量值分為是
 
kJ和
 
kJ.若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會
 

(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是
 
和競爭.若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)?div id="stqmghs" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
只.用標志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時,若部分標記個體遷出,則導致調(diào)查結(jié)果
 
(填“偏高”或“偏低”)
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:食物鏈從生產(chǎn)者開始,到最高營養(yǎng)級結(jié)束,圖中共有5條食物鏈:草→兔→鷹,草→兔→狐,草→鼠→狐,草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹.
解答: 解:(1)由于食物網(wǎng)簡單,則該草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較差,其抵抗力穩(wěn)定性較低,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.
(2)營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%~20%,最低能量選最長的是食物鏈“草→鼠→蛇→鷹”,能量傳遞效率為10%,則最低能量為:10000×10%×10%×10%=10,最高能量選短的食物鏈,能量傳遞為20%,則最高能量10000×20%×20%=400.蛇、狐、鷹是競爭關(guān)系,若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則鷹的數(shù)量會增加.
(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是捕食和競爭.1只兔和4只鼠消耗的草量相等,鼠的數(shù)量增加400只,就會減少100只兔子,所以兔種群的K值變?yōu)?00.部分標記個體遷出會導致重捕的數(shù)目減少導致調(diào)查結(jié)果偏高.
故答案為:
(1)自我調(diào)節(jié)    抵抗力    分解者
(2)10    400    增加
(3)捕食    900    偏高
點評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查了學生的識圖分析能力,難度適中,解題的關(guān)鍵是明確生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.
練習冊系列答案
  • 暑假最佳學習方案假期總動員白山出版社系列答案
  • 暑假大串聯(lián)系列答案
  • 歡樂暑假福建教育出版社系列答案
  • 暑假作業(yè)譯林出版社系列答案
  • 鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
  • 暑假作業(yè)快樂假期內(nèi)蒙古少年兒童出版社系列答案
  • 假期生活暑假河北人民出版社系列答案
  • 初中暑期銜接系列答案
  • 倍優(yōu)假期作業(yè)寒假系列答案
  • 暑假總動員合肥工業(yè)大學出版社系列答案
  • 年級 高中課程 年級 初中課程
    高一 高一免費課程推薦! 初一 初一免費課程推薦!
    高二 高二免費課程推薦! 初二 初二免費課程推薦!
    高三 高三免費課程推薦! 初三 初三免費課程推薦!
    相關(guān)習題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況.以下說法正確的是( 。
    A、丙色素帶呈黃色
    B、水稻在收獲時節(jié),葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+。
    C、四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大
    D、四種色素中,丙和丁主要吸收紅光

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列有關(guān)細胞膜的敘述,錯誤的是( 。
    A、具有信息交流功能
    B、具有一定的流動性
    C、具有全透性
    D、細胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不對稱

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    關(guān)于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述,正確的是( 。
    A、可用含有放射性同位素35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
    B、實驗過程中,攪拌的目的是為了裂解細菌,釋放出噬菌體
    C、實驗中細菌裂解釋放出的噬菌體不能檢測出35S標記的蛋白質(zhì)
    D、實驗結(jié)果表明,DNA是主要的遺傳物質(zhì)

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    酵母發(fā)酵分解面團中的糖分時,產(chǎn)生的使面團膨脹的物質(zhì)是( 。
    A、二氧化碳B、氧氣C、水D、酒精

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    在最適溫度和pH條件下,胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),生成物量與反應時間關(guān)系如圖,分析判斷下列說法中錯誤的是( 。
    A、該酶作用的底物是蛋白質(zhì)
    B、140分鐘后曲線變成水平,是因為底物被耗盡
    C、適當升高溫度,生成物的量達到最大值所需時間縮短
    D、若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應的速度不變

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    氨基酸脫水縮合在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行.
     
    (判斷正誤)

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    男性的性染色體不可能來自( 。
    A、外祖母B、外祖父
    C、祖母D、祖父

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    從胡蘿卜中提取的橘黃色物質(zhì)稱為胡蘿卜素,可劃分為α、β、γ三類,它廣泛存在于植物各組織器官中,結(jié)合以前學過的知識,回答下列問題.
    (1)工業(yè)生產(chǎn)中,提取天然的β-胡蘿卜素常用的原料是胡蘿卜,植物體中
     
    等器官中也存在著豐富的胡蘿卜素
    (2)用組織培養(yǎng)的方法培育胡蘿卜的過程如下:

    ①A表示
     
    ,被培養(yǎng)成D的根本原因是
     

    ②B表示
     
    ,其細胞特點是
     

    ③若A為胡蘿卜的根尖細胞,則培養(yǎng)成的D的葉片的顏色為
     
    ,說明根尖細胞
     

    ④培養(yǎng)過程中必需的營養(yǎng)條件是
     
    ,另外還需要
     
    等調(diào)節(jié)類物質(zhì).
    ⑤此種方法獲得的胡蘿卜的突出優(yōu)點是
     

    查看答案和解析>>

    同步練習冊答案